二外法語教學(xué)重語法等基礎(chǔ)知識的傳授,輕聽說能力的培養(yǎng)是一直以來都存在的問題,現(xiàn)在到了必須要加以改革的時候了,因為這和國際上外語教學(xué)的發(fā)展趨勢是相違背的。而且語言學(xué)的功能主義為以聽說為目的的教學(xué)理念提供了理論依據(jù),學(xué)生就業(yè)的要求也使得這一改革在目前的形勢下顯得尤為迫切。 

【文章來源】：科教文匯(上旬刊). 2016,(02)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1問題與誤區(qū)
2二外法語教學(xué)的理論與現(xiàn)實要求


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3186861