近些年,新課程改革逐步深化,各地高校教學的改革都在有條不紊的進行。英語是高校教學中一門極其重要的學科,英語教學在學生綜合素質的提升以及綜合型人才的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。如今,MOOC給傳統(tǒng)的大學英語教學帶來了不小的沖擊,結合網(wǎng)絡平臺,順應在線教學的發(fā)展趨勢,就成為大學教學改革的重要方向。結合MOOC對大學英語教學的促進作用,尋找當前大學英語教學應用MOOC中的問題,以此為基礎提出針對性的對策,就成為高校教學改革中的重要任務。

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【文章目錄】：
一、MOOC對大學英語教學的促進作用
    （一）有助于改進大學英語教學理念
    （二）為大學英語的改進提供新的教學模式
    （三）極大地鍛煉學生學習的自主性
二、當前大學英語教學應用MOOC中時存在的問題
    （一）教學資源選擇不合理
    （二）不利于深度學習的進行
    （三）學習評價完整性不足
三、基于MOOC的大學英語網(wǎng)絡教學改進對策
    （一）合理選擇教學資源
    （二）利用多種形式的教學，加強深度學習
    （三）完善學習評價機制
四、結語



本文編號：4010242