發(fā)布時(shí)間：2024-03-15 03:47

　　該文展開"課程思政"視閾下大學(xué)英語課堂協(xié)同育人探索,力求通過轉(zhuǎn)化教學(xué)理念、添加思政元素,拓寬育人途徑來優(yōu)化大學(xué)英語課堂教學(xué),讓思政教育貫穿于大學(xué)英語課堂教學(xué)全過程,將教書育人的內(nèi)涵落實(shí)在課堂教學(xué)主渠道,強(qiáng)化外語教師育人職責(zé),讓大學(xué)英語課堂立德樹人"潤物無聲"。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1“課程思政”教學(xué)理念
2“課程思政”視閾下大學(xué)英語課堂協(xié)同育人的現(xiàn)實(shí)意義
    2.1有助于豐富大學(xué)英語課堂教學(xué)
    2.2有助于提升英語教師育人水平
    2.3有助于幫助學(xué)生塑造成為社會主義合格接班人
3“課程思政”視閾下大學(xué)英語課堂協(xié)同育人路徑探究
    3.1轉(zhuǎn)化教學(xué)理念
    3.2融入思政元素
        3.2.1言行舉止中體現(xiàn)思政元素
        3.2.2教學(xué)內(nèi)容中融入思政元素
        3.2.3教育活動中深入思政元素
    3.3拓寬育人途徑
        3.3.1線下兩課堂
        3.3.2線上兩平臺



本文編號：3928506