小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)如何有效展開(kāi)英語(yǔ)繪本閱讀
發(fā)布時(shí)間:2021-11-12 08:37
隨著全球化的推廣,我國(guó)現(xiàn)在越來(lái)越重視英語(yǔ)教學(xué),英語(yǔ)教學(xué)往往是從小學(xué)就開(kāi)始了。在小學(xué)時(shí)期學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)好,那么在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活之中也會(huì)更加輕松。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)就放在英語(yǔ)繪本的閱讀上面,為此,文章就小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何有效展開(kāi)英語(yǔ)繪本閱讀為主題進(jìn)行探討。
【文章來(lái)源】:花炮科技與市場(chǎng). 2020,(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)使用英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀
2 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)使用英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的必要性
3 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)使用英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效方法
3.1 增加教師對(duì)英語(yǔ)繪本閱讀的認(rèn)同感
3.2 選擇適合小學(xué)生的英語(yǔ)繪本閱讀書(shū)籍
3.3 在課堂上引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)繪本閱讀
4 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的有效實(shí)踐探析[J]. 孫雯. 才智. 2019(19)
[2]小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的有效實(shí)踐[J]. 曹園園. 文教資料. 2017(Z2)
本文編號(hào):3490550
【文章來(lái)源】:花炮科技與市場(chǎng). 2020,(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)使用英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀
2 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)使用英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的必要性
3 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)使用英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效方法
3.1 增加教師對(duì)英語(yǔ)繪本閱讀的認(rèn)同感
3.2 選擇適合小學(xué)生的英語(yǔ)繪本閱讀書(shū)籍
3.3 在課堂上引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)繪本閱讀
4 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的有效實(shí)踐探析[J]. 孫雯. 才智. 2019(19)
[2]小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的有效實(shí)踐[J]. 曹園園. 文教資料. 2017(Z2)
本文編號(hào):3490550
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