發(fā)布時間：2021-08-04 07:15

　　隨著國家"一帶一路"倡議得到沿線國家的逐步認(rèn)可,高鐵已成為我國國家的名片。高職院校培養(yǎng)的鐵道機車專業(yè)學(xué)生,成為適合機車運用、機車檢修崗位需求的應(yīng)用型人才。機車應(yīng)用型人才不斷走出國門,服務(wù)于高鐵產(chǎn)業(yè),迫切需要提高該專業(yè)人才的英語應(yīng)用水平。為此,提出了鐵路類高職學(xué)校作為機車應(yīng)用人才培養(yǎng)的重要基地,應(yīng)開展機車專業(yè)英語教學(xué)研究,探討了其"學(xué)"與"教"的現(xiàn)狀和存在的問題,提出了針對性的對策與措施,以提高學(xué)習(xí)效果。 

【文章來源】：綠色科技. 2020,(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 高職院校機車專業(yè)學(xué)生“學(xué)”的狀況
    2.1 學(xué)生英語基礎(chǔ)差
    2.2 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低
3 高職院校機車專業(yè)教師“教”的狀況
    3.1 專業(yè)英語教師的情況分析
        3.1.1 專業(yè)英語教師的來源及特點
        3.1.2 機車專業(yè)英語教師的個人成長及發(fā)展
    3.2 專業(yè)英語教的現(xiàn)狀
        3.2.1 大班制排課
        3.2.2 以考試為中心的考核方式
        3.2.3 缺乏精品教材和教學(xué)資源
4 機車專業(yè)英語“學(xué)”與“教”困境的對策
    4.1 高職院校的重視
    4.2 建設(shè)優(yōu)質(zhì)的線上、線下教學(xué)資源
    4.3 努力提高教學(xué)水平和教學(xué)能力
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]提高教師個人素質(zhì),助力學(xué)校發(fā)展[J]. 高清芬,張卿.  花炮科技與市場. 2020(02)
[2]論高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀及對策[J]. 劉冬梅.  農(nóng)家參謀. 2020(09)



本文編號：3321268