英語(yǔ)原聲電影賞析對(duì)大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)的促進(jìn)作用
發(fā)布時(shí)間:2021-03-21 00:46
一直以來(lái),經(jīng)典英語(yǔ)原聲電影在受到廣泛好評(píng)的同時(shí),也引來(lái)許多學(xué)者對(duì)其進(jìn)行深入研究,挖掘其中的文化內(nèi)涵。在大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)中,加入對(duì)經(jīng)典英語(yǔ)原聲電影的賞析,不僅有利于為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)境,還可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)地道的口語(yǔ)表達(dá),對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)學(xué)習(xí)起到良好的促進(jìn)作用。本文就以英語(yǔ)原聲電影賞析在大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)的基本模式為切入點(diǎn),進(jìn)一步研究電影賞析對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)的促進(jìn)作用。
【文章來(lái)源】:英語(yǔ)廣場(chǎng). 2020,(27)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 英語(yǔ)原聲電影賞析在大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)中的基本模式
1.1 注重文化背景知識(shí)的灌輸
1.2 注重影片精彩片段的解讀
1.3 注重賞析后聽說(shuō)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
2 英語(yǔ)原聲電影賞析促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)
2.1 英語(yǔ)原聲電影賞析促進(jìn)學(xué)生聽說(shuō)能力的培養(yǎng)
2.2 英語(yǔ)原聲電影賞析促進(jìn)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
2.3 英語(yǔ)原聲電影賞析促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
3 舉例說(shuō)明英語(yǔ)原聲電影賞析對(duì)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)的促進(jìn)作用
3.1《肖申克的救贖》(Rita Hayworth and Shawshank Redemption)
3.2《阿甘正傳》(Forrest Gump)
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新世紀(jì)英語(yǔ)學(xué)術(shù)界的中國(guó)電影研究[J]. 張英進(jìn). 電影藝術(shù). 2019(01)
[2]由《阿甘正傳》透視英語(yǔ)委婉語(yǔ)的功能特性與社會(huì)特性[J]. 楊海一,張寧. 電影評(píng)介. 2018(23)
[3]利用英文電影教學(xué)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平[J]. 楊敏. 中國(guó)教育學(xué)刊. 2018(11)
[4]賞析英語(yǔ)影視作品對(duì)培養(yǎng)學(xué)生能力的作用[J]. 陸鳳珍. 唐山文學(xué). 2018(10)
[5]淺談?dòng)⑽碾娪靶蕾p對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的影響[J]. 吳燁. 好家長(zhǎng). 2018(12)
[6]從英文電影賞析角度談學(xué)生跨文化交際力培養(yǎng)[J]. 李貴垓. 當(dāng)代教研論叢. 2018(02)
本文編號(hào):3091984
【文章來(lái)源】:英語(yǔ)廣場(chǎng). 2020,(27)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 英語(yǔ)原聲電影賞析在大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)中的基本模式
1.1 注重文化背景知識(shí)的灌輸
1.2 注重影片精彩片段的解讀
1.3 注重賞析后聽說(shuō)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
2 英語(yǔ)原聲電影賞析促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)
2.1 英語(yǔ)原聲電影賞析促進(jìn)學(xué)生聽說(shuō)能力的培養(yǎng)
2.2 英語(yǔ)原聲電影賞析促進(jìn)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
2.3 英語(yǔ)原聲電影賞析促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
3 舉例說(shuō)明英語(yǔ)原聲電影賞析對(duì)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)的促進(jìn)作用
3.1《肖申克的救贖》(Rita Hayworth and Shawshank Redemption)
3.2《阿甘正傳》(Forrest Gump)
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新世紀(jì)英語(yǔ)學(xué)術(shù)界的中國(guó)電影研究[J]. 張英進(jìn). 電影藝術(shù). 2019(01)
[2]由《阿甘正傳》透視英語(yǔ)委婉語(yǔ)的功能特性與社會(huì)特性[J]. 楊海一,張寧. 電影評(píng)介. 2018(23)
[3]利用英文電影教學(xué)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平[J]. 楊敏. 中國(guó)教育學(xué)刊. 2018(11)
[4]賞析英語(yǔ)影視作品對(duì)培養(yǎng)學(xué)生能力的作用[J]. 陸鳳珍. 唐山文學(xué). 2018(10)
[5]淺談?dòng)⑽碾娪靶蕾p對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的影響[J]. 吳燁. 好家長(zhǎng). 2018(12)
[6]從英文電影賞析角度談學(xué)生跨文化交際力培養(yǎng)[J]. 李貴垓. 當(dāng)代教研論叢. 2018(02)
本文編號(hào):3091984
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