本文關(guān)鍵詞：中日請(qǐng)求語(yǔ)言表達(dá)的對(duì)比研究

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【摘要】：請(qǐng)求是日常生活中頻繁進(jìn)行的行為。請(qǐng)求表達(dá)方式是說(shuō)話(huà)人要求聽(tīng)話(huà)人為自己做某事時(shí)所采取的語(yǔ)言表達(dá)方式。在請(qǐng)求的過(guò)程中,聽(tīng)話(huà)人由于這個(gè)請(qǐng)求而承擔(dān)起某種負(fù)擔(dān)。聽(tīng)話(huà)人的負(fù)擔(dān)也取決于說(shuō)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人之間的社會(huì)地位的高低距離和親疏程度,以及請(qǐng)求事項(xiàng)的難易程度。因此,說(shuō)話(huà)人考慮到對(duì)聽(tīng)話(huà)人造成負(fù)擔(dān)的同時(shí)就會(huì)選擇合適的請(qǐng)求語(yǔ)言表達(dá)方式以最大限度地減少聽(tīng)話(huà)人的壓力。雖然請(qǐng)求行為普遍存在,但在不同文化背景下生活的人使用的請(qǐng)求表達(dá)方式卻有很大差異。 本文共分五章,主要內(nèi)容如下: 第一章,序言。闡述了本研究的選題考慮。 第二章,有關(guān)“請(qǐng)求”的先行研究以及本文的視角。就筆者掌握的資料來(lái)看,有關(guān)“請(qǐng)求”的先行研究中,從語(yǔ)用學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、談話(huà)分析的角度進(jìn)行研究的居多。此外,從中介語(yǔ)言語(yǔ)用學(xué)的角度對(duì)請(qǐng)求表達(dá)方式的研究也比較多。同時(shí),也有從社會(huì)心理學(xué)角度和日本語(yǔ)教育的角度進(jìn)行考察的研究成果。中日請(qǐng)求語(yǔ)言表達(dá)的對(duì)比研究也成果頗多,但是多偏重于從句法學(xué)與語(yǔ)義學(xué)的角度進(jìn)行對(duì)比,通過(guò)分析調(diào)查問(wèn)卷收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比研究的則很少。其次,對(duì)中日請(qǐng)求語(yǔ)言表達(dá)中所出現(xiàn)的附加表現(xiàn)的系統(tǒng)化地比較分析的研究甚少。另外,研究成果中在談及中日請(qǐng)求語(yǔ)言表達(dá)的差異時(shí),僅僅提及是因文化因素造成的影響,但都未探討深層文化原因。因此,本文擬對(duì)中日請(qǐng)求語(yǔ)言表達(dá)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比研究,同時(shí)探討造成差異的潛在的文化因素,以期對(duì)跨文化交際的順利進(jìn)行起到推動(dòng)作用。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類(lèi)號(hào)】：H36
【目錄】：

• 1. 序娭8-10
• 2. 依，
  
  本文編號(hào)：972425
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