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二外日語翻轉(zhuǎn)課堂模式研究及具體問題的解決

發(fā)布時間:2025-05-01 15:32
   為了使翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式更加具有實操性,方便普通教師采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式解決日常教學(xué)問題,以高校二外日語課程為例,基于兩年多的教學(xué)實踐經(jīng)驗,對該教學(xué)模式、實踐過程中可能出現(xiàn)的問題及具體解決辦法進行了總結(jié)。提出以"錄屏"的方式錄制微課視頻,以微信公眾號為教學(xué)平臺,以"問卷星"等網(wǎng)站進行知識點的在線測試,限制少,花費低,簡便易行。并從微課視頻建設(shè)、微信公眾號的管理、學(xué)生發(fā)表三方面對常見問題做出解答。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、具體教學(xué)模式
    (一)課前
        1. 至少一周前
        2. 上課前
    (二)課中
    (三)課后
二、實踐過程中可能遇到的問題及解決辦法
    (一)微課視頻建設(shè)方面
        1. 錄制的視頻無法正常播放
        2. 錄制的視頻如何防偽
    (二)微信公眾號管理方面
        1. 圖文消息視頻插入量限制
        2. 群發(fā)次數(shù)受限
        3. 菜單項設(shè)置限制
    (三)學(xué)生發(fā)表方面
        1. 在講臺上如何展示發(fā)表內(nèi)容
        2. 發(fā)表的具體形式如何
三、結(jié)語



本文編號:4042515

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