當(dāng)前,堅持以市場需求為導(dǎo)向,設(shè)立符合社會需求、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的應(yīng)用型專業(yè)已成為許多地方本科高校的共識。本著資源共享、系統(tǒng)整合的原則,日語專業(yè)可以探索融入商貿(mào)類專業(yè)群,發(fā)揮群組優(yōu)勢,在人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、師資配備等方面相互支撐、相互融合,共同培養(yǎng)滿足行業(yè)需求的應(yīng)用型人才。

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【文章目錄】：
一、轉(zhuǎn)型前日語專業(yè)本科教育存在的問題
    （一）課程體系設(shè)置不合理
    （二）師資結(jié)構(gòu)配置不完善
    （三）實訓(xùn)基地建設(shè)不到位
二、地方本科高校應(yīng)用型日語專業(yè)的改革措施
    （一）優(yōu)化課程體系建設(shè)
    （二）改革人才引進機制
    （三）加強實踐教學(xué)
三、總結(jié)



本文編號：4042055