發(fā)布時(shí)間：2017-12-14 13:00

  本文關(guān)鍵詞：動(dòng)詞“つく”的多義性

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【摘要】：動(dòng)詞在語言表達(dá)中充當(dāng)著重要的角色，也突出反映了人類認(rèn)知的特征。動(dòng)詞的詞義對(duì)詞的各個(gè)方面都有很重要的影響。所以，對(duì)于詞義的研究是很有意義，很有必要的。特別是對(duì)多義詞的研究更是如此。據(jù)《日本國(guó)語大辭典》的描述，日語中的動(dòng)詞“つく”擁有三十多種詞義，在日語中是一個(gè)典型的多義詞。目前為止，雖然已經(jīng)有很多從普通語言學(xué)的角度，以“つく”的語義、用法為對(duì)象進(jìn)行的考察和研究，但是，從認(rèn)知語言學(xué)的角度，對(duì)動(dòng)詞“つく”的研究還不是很全面。如果能明確“つく”的多義性，不但對(duì)“つく”的習(xí)得有幫助，而且，本論文認(rèn)為以它為模型，對(duì)其他的多義動(dòng)詞的考察研究也有很好的參考價(jià)值。 本論文主要利用先行研究、數(shù)據(jù)庫(kù)分析等實(shí)證研究的方法，在認(rèn)知語言學(xué)語義學(xué)的理論、先行研究等的基礎(chǔ)上，首先以其原型義為中心進(jìn)行考察，然后，分析以青空文庫(kù)和各大辭典等處收集的例句為中心進(jìn)行分析，討論其通過比喻的擴(kuò)張方法，衍生出其他的詞義的過程。然后，，對(duì)復(fù)合動(dòng)詞中的“つく”，以及它的語法化表現(xiàn)中的“つく”也進(jìn)行語義上的分析。 具體說來，本論文將在先行研究的基礎(chǔ)上，以認(rèn)知語言學(xué)的理論為指導(dǎo)，對(duì)“つく”的多義性展開考察。本論文的第一部分主要分為四個(gè)小部分，詳細(xì)闡述了本論文的研究動(dòng)機(jī)和目的，以及先行研究的狀況，本論文的研究方法和立場(chǎng)。第二部分，參照典型意義的特征和條件來確定其典型語意，然后參照路程這一意象擴(kuò)張圖示來確定其典型語意的意象圖示。第三部分，分析從典型語意擴(kuò)張而來的詞義，確定其各自的意象圖示，并制作出其整個(gè)語意擴(kuò)張圖示。第四部分，主要考察由“つく”構(gòu)成的復(fù)合動(dòng)詞中其語意構(gòu)造。首先，根據(jù)“つく”的詞義，對(duì)由其構(gòu)成的復(fù)合動(dòng)詞重新進(jìn)行了分類，然后分析了“つく”在那些復(fù)合動(dòng)詞里的性質(zhì)、詞義特點(diǎn)及功能。對(duì)于復(fù)合動(dòng)詞的前后項(xiàng)動(dòng)詞間的關(guān)系也進(jìn)行了說明。第五部分，主要探討它的語法化表現(xiàn)中“つく”的語意特征。在這一部分，主要列舉的表現(xiàn)有“について”和“につき”兩個(gè)。另外，對(duì)于其相似表現(xiàn)也做出了區(qū)別，也說明了其與格助詞“に”連用的必要性。第六部分，展示了“つく”的最終語意擴(kuò)展圖示，并對(duì)其語意要素的價(jià)值傾向，復(fù)合動(dòng)詞中“つく”的語意構(gòu)造，其語法化表現(xiàn)中“つく”的語意特征等方面的結(jié)論做出了說明。
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)海洋大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H36

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