本文關(guān)鍵詞：在高校轉(zhuǎn)型期注重培養(yǎng)俄語專業(yè)學(xué)生聽說能力的實證研究——以黑龍江外國語學(xué)院為例

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【摘要】：如何培養(yǎng)應(yīng)用型俄語人才是高校俄語教師新的重要研究課題。本研究以俄語專業(yè)學(xué)生為調(diào)查研究對象,通過問卷調(diào)查的方式,對問卷調(diào)查對象進(jìn)行分析。重點研究影響俄語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要因素。并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些教學(xué)法建議與改進(jìn)措施,以期助益于提高俄語人才聽說能力,培養(yǎng)出社會需求的應(yīng)用型俄語人才。
【作者單位】： 黑龍江外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 俄語專業(yè) 因素分析 改進(jìn)措施
【基金】：2014年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項目“民辦高校向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型俄語精品課程建設(shè)研究與實踐”(JG2014011006)的階段性研究成果 2013年黑龍江外國語學(xué)院科學(xué)研究項目“以聽說為中心的外語教學(xué)模式改革”的階段性成果
【分類號】：H35
【正文快照】： 1研究問題在高校轉(zhuǎn)型的新形式下,俄語人才培養(yǎng)面臨新的挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)應(yīng)用型俄語人才成為高校俄語教師的新的研究課題。俄語專業(yè)學(xué)生在俄語學(xué)習(xí)過程中普遍存在入門困難、費時低效、缺乏興趣、惰于思考等現(xiàn)象,是制約俄語人才培養(yǎng)的主要因素,因此,深入挖掘影響俄語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)

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3 劉儒德;論學(xué)習(xí)策略的實質(zhì)[J];心理科學(xué);1997年02期

4 李e，

本文編號：916387