本文關鍵詞：就業(yè)導向下高校俄語項目化教學實踐的探討

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【摘要】：就業(yè)導向下的人才培養(yǎng)模式是一種為適應學生未來就業(yè)要求,實現(xiàn)培養(yǎng)應用型和發(fā)展型人才的教育模式。項目化教學作為這種新型教育模式的一個具體體現(xiàn),它是通過實施一個完整的項目而進行的教學活動。俄語專業(yè)項目化教學針對培養(yǎng)應用型人才的目標,緊扣學生未來就業(yè)方向,通過在具體課程中進行項目化課程全新設計,以工作任務為中心組織課程內容,豐富了學生的直觀體驗和感性認識,提升了教學的針對性,為應用型人才培養(yǎng)方式提供了一種有益的嘗試。
【作者單位】： 石家莊學院外語系;
【關鍵詞】： 就業(yè)導向 高校教育 項目化教學 俄語教學
【基金】：2013年度河北省社會科學發(fā)展研究課題:《以就業(yè)為導向的高校俄語項目化教學研究》(課題編號:201303336)
【分類號】：H35
【正文快照】： 一、課程目標設計應用俄語專業(yè)畢業(yè)生,有很大一部分將會從事旅游行業(yè)的工作。基于這樣的職業(yè)能力目標,設置《旅游俄語》課程的項目教學方案。通過該課程的學習,使學生具有旅行社管理和導游工作的基本技能,較突出的專業(yè)俄語聽說能力及表達能力,較強的社交能力、組織協(xié)調能力。

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本文編號：759190