本文關(guān)鍵詞：語(yǔ)境對(duì)俄語(yǔ)主觀情態(tài)影響力的研究

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【摘要】： 語(yǔ)境問(wèn)題一直是語(yǔ)言學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,上世紀(jì)三十年代至今國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者從不同角度探討了語(yǔ)境的問(wèn)題,比如:語(yǔ)用語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)和心理語(yǔ)言學(xué)等,各家學(xué)者對(duì)語(yǔ)境的認(rèn)識(shí)可謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。到目前為止有關(guān)語(yǔ)境的研究已經(jīng)取得了豐碩的成果,這為本文的后續(xù)研究奠定了深厚的基礎(chǔ)。本文的創(chuàng)新之處之一是將語(yǔ)境歸結(jié)為言?xún)?nèi)語(yǔ)境和言外語(yǔ)境,并且提出了語(yǔ)境是具有層次性的,構(gòu)成語(yǔ)境的各要素不是并列的,而是相互包孕、相互影響的。 情態(tài)是說(shuō)話(huà)人對(duì)某一事物的情感和態(tài)度。凡言語(yǔ)必有態(tài)度,比如主觀態(tài)度,客觀態(tài)度,它們往往貫穿于語(yǔ)篇始終。語(yǔ)言學(xué)的研究可分為語(yǔ)言語(yǔ)言學(xué)和言語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),本文對(duì)主觀情態(tài)研究落實(shí)在言語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)方面。從語(yǔ)境對(duì)主觀情態(tài)表達(dá)和理解兩方面進(jìn)行研究。對(duì)語(yǔ)境的深刻透徹地認(rèn)識(shí)有助于言語(yǔ)表達(dá)和理解,更有助于把握對(duì)事物的態(tài)度和情緒,有助于準(zhǔn)確選擇表達(dá)各種情感、態(tài)度的手段。基于這種認(rèn)識(shí),本文試圖避開(kāi)以往的研究視角和方法,即不是將語(yǔ)境和情態(tài)分開(kāi),而是把語(yǔ)境作為主觀情態(tài)的解釋要素研究,從中我們可以看到語(yǔ)境對(duì)主觀情態(tài)有多大影響力。希望通過(guò)本文的研究,為俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者打開(kāi)一扇新的學(xué)習(xí)窗口。 本文將利用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的范疇理論及功能語(yǔ)義場(chǎng)理論,遵循從“意義到形式”和“從形式到意義”的雙向描寫(xiě)方式,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,分析在言語(yǔ)交際過(guò)程中,語(yǔ)境對(duì)語(yǔ)句的主觀情態(tài)意義的表達(dá)與理解的影響力。 論文共分為六章: 第一章緒論為語(yǔ)境及情態(tài)研究綜述,在對(duì)語(yǔ)境、情態(tài)各自的研究歷史現(xiàn)狀進(jìn)行綜述之后,提出自己對(duì)語(yǔ)境和情態(tài)的認(rèn)識(shí)。 第二章分析作為主觀情態(tài)解釋要素的語(yǔ)境,在這一部分中,本文將從四個(gè)方面對(duì)語(yǔ)境進(jìn)行分析,即研究語(yǔ)境概念的界定、語(yǔ)境的特點(diǎn)、語(yǔ)境的類(lèi)別及語(yǔ)境的作用; 第三章研究主觀情態(tài)語(yǔ)義范疇。首先闡述語(yǔ)義及語(yǔ)義范疇理論,其中還將涉及認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中關(guān)于范疇的理論,第二節(jié)中將對(duì)主觀情態(tài)語(yǔ)義范疇進(jìn)行闡述,并劃分主觀情態(tài)語(yǔ)義范疇的類(lèi)型; 第四章主觀情態(tài)的功能語(yǔ)義場(chǎng),本章要涉及的理論有場(chǎng)理論、語(yǔ)義場(chǎng)理論以及俄羅斯功能語(yǔ)法的獨(dú)創(chuàng)理論——功能語(yǔ)義場(chǎng); 第五章語(yǔ)境對(duì)主觀情態(tài)的影響,本章緊扣主題,從心理語(yǔ)言學(xué)和功能語(yǔ)言學(xué)角度,分析言語(yǔ)產(chǎn)生和理解過(guò)程中語(yǔ)境對(duì)主觀情態(tài)意義的影響力; 第六章語(yǔ)境與主觀情態(tài)的研究在教學(xué)中實(shí)踐中的應(yīng)用,將本論文的研究成果與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,期待為教學(xué)提供一些有益見(jiàn)解。
【關(guān)鍵詞】：語(yǔ)境 主觀情態(tài) 語(yǔ)義范疇 功能語(yǔ)義場(chǎng) 語(yǔ)境影響力
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：H35
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• 俄文摘要6-8
• 英文摘要8-11
• 第一章 緒論11-25
• 第一節(jié) 語(yǔ)境研究的理論背景11-16
• 第二節(jié) 主觀情態(tài)研究的理論背景16-21
• 第三節(jié) 語(yǔ)境影響力的研究背景21-23
• 第四節(jié) 本論文研究的范圍23-25
• 第二章 語(yǔ)境——主觀情態(tài)的解釋要素25-31
• 第一節(jié) 語(yǔ)境概念的界定25
• 第二節(jié) 語(yǔ)境的特點(diǎn)25-28
• 第三節(jié) 語(yǔ)境的類(lèi)別28
• 第四節(jié) 語(yǔ)境的作用28-31
• 第三章 主觀情態(tài)語(yǔ)義范疇31-37
• 第一節(jié) 語(yǔ)義及語(yǔ)義范疇31-32
• 第二節(jié) 作為語(yǔ)義范疇的主觀情態(tài)意義32-37
• 第四章 主觀情態(tài)功能語(yǔ)義場(chǎng)37-53
• 第一節(jié) 主觀情態(tài)的表達(dá)手段37-43
• 第二節(jié) 主觀情態(tài)的功能語(yǔ)義場(chǎng)43-53
• 第五章 語(yǔ)境對(duì)主觀情態(tài)的影響53-62
• 第一節(jié) 語(yǔ)境與主觀情態(tài)的關(guān)系53
• 第二節(jié) 語(yǔ)境對(duì)情感表達(dá)的影響53-55
• 第三節(jié) 語(yǔ)境對(duì)情感理解的影響55-62
• 第六章 語(yǔ)境與主觀情態(tài)的研究在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用62-64
• 結(jié)語(yǔ)64-65
• 參考文獻(xiàn)65-67
• 后記67

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：631911