混合式教學(xué)模式在俄語教學(xué)中的應(yīng)用
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【摘要】:混合式教學(xué)模式在俄語教學(xué)中的應(yīng)用,不僅能夠有效提高學(xué)生對(duì)俄語的掌握能力與實(shí)際運(yùn)用能力,還能夠提升教師對(duì)大學(xué)俄語的教學(xué)水平。因此,做好混合式教學(xué)模式在俄語教學(xué)中的應(yīng)用具有十分重要的教育意義。本文結(jié)合個(gè)人從事俄語教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就混合式教學(xué)模式在俄語教學(xué)中的應(yīng)用展開了探討。
【作者單位】: 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 混合式教學(xué)模式 俄語教學(xué) 教學(xué)優(yōu)勢 應(yīng)用
【分類號(hào)】:G434;H35
【正文快照】: 1對(duì)混合式教學(xué)模式概念的分析混合學(xué)習(xí)是混合式教學(xué)模式的中心所在,一般來講,可以將混合式教學(xué)模式定義為:在合適的時(shí)間之內(nèi)為合適的人,采取合適的學(xué)習(xí)技術(shù),而這個(gè)合適的學(xué)習(xí)技術(shù)主要是為了傳遞合適的學(xué)習(xí)風(fēng)格,達(dá)到最終的學(xué)習(xí)目標(biāo),成就學(xué)生的學(xué)業(yè)。如若從教與學(xué)這個(gè)角度對(duì)混合
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,本文編號(hào):561856
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