本文關鍵詞：俄語詞匯記憶難點解析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在俄語學習中,詞匯記憶是令學習者倍感苦惱的難題。要解決這一難題,就必須尋求影響詞匯記憶的具體原因,因此,本文試從音、形、義三方面對俄語詞匯記憶中存在的基本問題進行分析,提出相應有效解決方法,旨在提高學習者的記憶效率,增強識記效果,從而有效擴大俄語詞匯量。
【作者單位】： 新疆教育學院外國語學院;
【關鍵詞】： 俄語詞匯 記憶難點 記憶法 正寫法 構詞法
【分類號】：H35
【正文快照】： 詞匯記憶是外語學習的基礎。只有掌握了足夠的詞匯量,才能保證聽、說、讀、寫、譯等各個方面的發(fā)展。在俄語學習中,詞匯記憶是令學習者倍感苦惱的難題。學習者往往花費大量精力在背單詞上,但卻事倍功半,收效甚微。要解決這一難題,就必須先要了解產(chǎn)生記憶障礙的原因,進而有針對

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱成棋;二外俄語詞匯記憶法初探[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術學院學報;2003年06期

2 蔣少琴;;英俄雙語中名詞的比較[J];當代經(jīng)理人;2006年21期

3 馮志紅;;再談副詞的書寫規(guī)范[J];俄語學習;2010年01期

4 丁靜梅;;淺議連詞если的語義[J];俄語學習;2011年02期

5 馮志紅;;小議雙輔音在俄語詞中的拼寫規(guī)律[J];俄語學習;2011年06期

6 王雋南;;論同音現(xiàn)象和同音詞[J];解放軍外語學院學報;1997年02期

7 張曉燕;俄漢語時空概念表達對比研究[J];解放軍外國語學院學報;2001年04期

8 王訓光;詞形式·詞的形式·詞形組合[J];解放軍外國語學院學報;2003年06期

9 薛麗娜;;淺談俄語中飲食詞匯的轉(zhuǎn)義在成語中的體現(xiàn)及其文化特性[J];吉林廣播電視大學學報;2009年04期

10 關慧穎;;俄語語音教學中的正負遷移[J];吉林省教育學院學報;2008年12期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 趙亮;空間詞匯系統(tǒng)的認知語義分析[D];中國人民解放軍外國語學院;2007年

2 楊志欣;俄語電視廣告語篇研究[D];黑龍江大學;2007年

3 卡麗娜;烏漢語詞匯對比研究[D];復旦大學;2008年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 歐陽建平;詞匯記憶的編碼過程:分析-整理-重組[J];云夢學刊;2003年03期

2 劉娟;;英語學習中的詞匯記憶問題[J];科教文匯(上半月);2006年05期

3 汪小芹;;從記憶心理談詞匯記憶之教學方略[J];吉林省教育學院學報;2009年05期

4 梅愛祥;;網(wǎng)狀式英語詞匯記憶法研究[J];福建師大福清分校學報;2009年04期

5 朱坤玲;石紅霞;;從語篇的角度探討詞匯記憶法[J];語文學刊(外語教育與教學);2010年12期

6 王珍;;高職院校學生英語詞匯記憶方法[J];科技資訊;2011年15期

7 馬建波;;淺談詞匯記憶方法[J];商場現(xiàn)代化;2011年32期

8 丁雪華;;詞匯記憶策略量表的設計研究[J];牡丹江大學學報;2013年07期

9 袁花萍;;關聯(lián)理論對詞匯記憶策略的統(tǒng)攝指導[J];湖北科技學院學報;2013年05期

10 何家寧;信息處理水平對詞匯記憶影響的實驗研究[J];福建外語;1997年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 劉鴻;;淺談學生英語詞匯記憶力的訓練[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第四卷)[C];2013年

2 楊彥;;兩種詞匯教學方法對詞匯記憶效果的實證研究[A];2010年貴州省外語學會年會暨學術研討會論文集[C];2010年

3 蘇賢芬;;初中生英語詞匯記憶力的訓練[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

4 趙麗榮;;淺談學生英語詞匯記憶力的訓練[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第四卷)[C];2013年

5 康生紅;;初中生英語詞匯記憶訓練的探討[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第四卷)[C];2013年

6 劉洪祝;;如何培養(yǎng)初中生英語詞匯記憶力[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

7 伍毅;;愛英語與學英語[A];貴州省科學技術優(yōu)秀學術論文集（2004年度）[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 安塞縣初級中學 馬衛(wèi);淺談學生英語詞匯記憶力的訓練[N];延安日報;2011年

2 山東省東營市廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中 聶陸軍;淺談學生英語詞匯記憶力的訓練[N];學知報;2010年

3 山西省應縣三中 白新美;淺談如何提高學生英語詞匯記憶[N];山西科技報;2012年

4 本報記者 藍有林;民營教育力量[N];中國圖書商報;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊靜娟;詞組任務型詞匯記憶策略[D];福建師范大學;2010年

2 楊蕓遙;“敏特記憶引擎”提高高中生詞匯記憶能力的實驗性研究[D];云南師范大學;2009年

3 楊淑玲;試論朗讀作為一種詞匯記憶方法[D];天津師范大學;2002年

4 王宇翔;一項關于詞匯記憶策略的實證研究[D];陜西師范大學;2010年

5 林靈麗;從范疇角度研究英語學習中的詞匯記憶[D];上海外國語大學;2007年

6 崔紅梅;大學生英語詞匯記憶策略實證研究[D];西北農(nóng)林科技大學;2011年

7 孟瑞玲;結(jié)合的教學方式對詞匯記憶的影響[D];山西師范大學;2010年

8 林敏;非英語專業(yè)本科生詞匯記憶與觀念、策略[D];暨南大學;2001年

9 李玉蘭;記筆記策略對高中英語詞匯記憶影響的實證研究[D];福建師范大學;2008年

10 李丹;英語詞匯記憶策略研究[D];云南師范大學;2009年

  本文關鍵詞：俄語詞匯記憶難點解析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：496720