發(fā)布時(shí)間：2017-05-04 19:01

  本文關(guān)鍵詞：俄語(yǔ)同義詞研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 本文以詞義為出始概念，，論述了俄語(yǔ)詞匯中的同義現(xiàn)象。論文首先綜述了同義詞產(chǎn)生的歷史、原因及確定標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，認(rèn)為，應(yīng)該從廣義的語(yǔ)用和教學(xué)的角度研究同義詞。對(duì)同義詞而言，不可能存在一個(gè)通用的、被普遍接受的確定標(biāo)準(zhǔn)。其次，研究分析了同義現(xiàn)象與其他詞匯現(xiàn)象的聯(lián)系和影響詞匯同義關(guān)系的因素。論文通過(guò)分析對(duì)比同義現(xiàn)象、多義現(xiàn)象、同音異義現(xiàn)象、反義現(xiàn)象等各種不同的詞匯-語(yǔ)義現(xiàn)象，得出結(jié)論，即各種詞匯-語(yǔ)義現(xiàn)象之間的聯(lián)系是緊密的，它們之間的界限不是不可逾越的，應(yīng)該把同義現(xiàn)象納入到整個(gè)詞匯系統(tǒng)中分析。詞匯之間所具有的同義關(guān)系，可以歸為某些因素的影響，找到這些因素，將有助于進(jìn)一步弄清同義詞的實(shí)質(zhì)。論文最后通過(guò)對(duì)同義詞的理論性研究，在語(yǔ)言和教學(xué)實(shí)踐中歸納出對(duì)同義詞辨析更為行之有效的一套模式。
【關(guān)鍵詞】：同義詞 詞義關(guān)系 詞義因素 分類 模式
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號(hào)】：H35
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• 外文摘要3-14
• 第1章 緒論14-26
• 第2章 作為理論基礎(chǔ)的同義詞的詞義26-34
• 2.1 詞義26-31
• 2.1.1 關(guān)于詞義問(wèn)題26-27
• 2.1.2 詞義的定義及特點(diǎn)27-28
• 2.1.3 詞匯意義的類型28-31
• 2.2 同義詞的定義31-34
• 第3章 關(guān)于同義詞確定標(biāo)準(zhǔn)的爭(zhēng)論34-49
• 3.1 同概念說(shuō)35-36
• 3.2 意義的相同或相近36-39
• 3.3 關(guān)于同義詞之間的可替換性39-43
• 3.4 同義關(guān)系的實(shí)質(zhì)和同義詞的功能43-49
• 第4章 同義關(guān)系與詞匯的系統(tǒng)性49-57
• 4.1 詞匯的系統(tǒng)性49-50
• 4.2 聚合關(guān)系與同義詞50-53
• 4.3 組合關(guān)系與同義詞的搭配性能53-57
• 第5章 同義現(xiàn)象和其他詞匯-語(yǔ)義現(xiàn)象的關(guān)系57-65
• 5.1 同義現(xiàn)象產(chǎn)生的原因57-60
• 5.2 同義現(xiàn)象和其他詞匯-語(yǔ)義現(xiàn)象之間的關(guān)系60-65
• 第6章 影響詞匯同義關(guān)系的因素65-76
• 6.1 伴隨詞的理性意義的義素-詞語(yǔ)的意味65-68
• 6.2 詞義的情感色彩68-70
• 6.3 詞義的形象色彩70-71
• 6.4 詞義的時(shí)空性71-73
• 6.5 詞義中的社會(huì)因素及其他73-76
• 第7章 同義詞的類別及辨析模式76-92
• 7.1 關(guān)于同義詞的分類問(wèn)題76-82
• 7.2 同根詞中的同義現(xiàn)象82-83
• 7.3 屬種關(guān)系中的同義現(xiàn)象83-84
• 7.4 同義詞的辨析模式84-92
• 結(jié)論92-93
• 參考文獻(xiàn)93-98
• 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的論文98-99
• 致謝99-100
• 獨(dú)創(chuàng)性聲明100

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 曹文明;俄語(yǔ)同義詞的性質(zhì)、功能與分布研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 付美艷;俄語(yǔ)同音異義多維研究[D];黑龍江大學(xué);2010年

3 劉影;對(duì)俄漢語(yǔ)祈使句教學(xué)設(shè)計(jì)[D];吉林大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：俄語(yǔ)同義詞研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：345598