發(fā)布時間：2021-07-29 18:58

　　當(dāng)前,培養(yǎng)復(fù)合型人才是各大高校教育教學(xué)的使命。高校俄語教學(xué)要想培養(yǎng)出符合當(dāng)前社會發(fā)展所需要的復(fù)合型人才,就必須加大教學(xué)改革,結(jié)合社會發(fā)展形勢進(jìn)行教學(xué),以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對復(fù)合型俄語人才的需要。本文就復(fù)合型人才培養(yǎng)的高校俄語教學(xué)改革路徑進(jìn)行相關(guān)的分析。 

【文章來源】：當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2017,(05)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、培養(yǎng)復(fù)合型人才的必要性
二、培養(yǎng)復(fù)合型人才的改革路徑
    1. 完善專業(yè)俄語教學(xué)體系
    2. 教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變
    3. 加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐
    4. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“一帶一路”形勢下復(fù)合型俄語人才培養(yǎng)模式探析——以沈陽師范大學(xué)俄語專業(yè)為例[J]. 佟穎.  中國俄語教學(xué). 2016(03)
[2]基于復(fù)合型人才培養(yǎng)的高校俄語教學(xué)改革路徑[J]. 戴卓萌.  黑龍江教育(高教研究與評估). 2015(05)
[3]俄語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探討與研究[J]. 寧悅彤.  學(xué)理論. 2013(30)
[4]新疆高校俄語教學(xué)改革與實(shí)踐中的中亞因素[J]. 蔡薇,伊力米熱·伊力亞斯.  黑河學(xué)刊. 2010(08)



本文編號：3309873