語言意識(shí)研究是俄羅斯心理語言學(xué)研究的焦點(diǎn)問題之一,語言意識(shí)能夠反映出個(gè)體的語言哲學(xué)觀、人生觀、世界觀與價(jià)值觀,中國人和俄羅斯人的文化思想異同可以通過各自的語言意識(shí)體現(xiàn)出來。文化核心詞所屬研究領(lǐng)域與人們的日常生活及語言生活密切相關(guān),一個(gè)民族的文化核心詞能夠反映該民族的思維方式、文化歷史、觀念、信仰等,能夠揭示出蘊(yùn)藏在語言背后的民族文化特點(diǎn),可以反映出不同民族間的言語定型、心理特性、文化內(nèi)涵的共性和特性。中華文化核心詞是由中華民族主體創(chuàng)造的,其中包含著中華民族的人文思想、思維方式、價(jià)值觀念。本文以心理語言學(xué)語言意識(shí)理論為研究基礎(chǔ),以中華文化核心詞聯(lián)想場為研究對象,運(yùn)用聯(lián)想實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行中華文化核心詞及對應(yīng)俄語詞聯(lián)想場的中俄大學(xué)生語言意識(shí)對比研究,旨在反映中俄兩個(gè)民族文化核心詞語言意識(shí)的民族文化特點(diǎn)、心理特性及語言哲學(xué)觀。本文的研究內(nèi)容共分為五部分,共五個(gè)章節(jié)。第一章緒論,具體包括:問題的提出、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目的和意義、研究內(nèi)容和方法,以及本論文研究的創(chuàng)新之處。第二章理論基礎(chǔ)及研究方法,分為概念、理論基礎(chǔ)和語言意識(shí)對比研究方法三個(gè)部分。其中,概念部分分為:核心詞、語言意識(shí)核心詞和中華文化... 

【文章來源】：哈爾濱師范大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】：118 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

中華文化核心詞聯(lián)想實(shí)驗(yàn)被試性別柱狀圖

圖 3-4 中華文化核心詞聯(lián)想實(shí)驗(yàn)被試年級(jí)柱狀圖表 3-3、圖 3-4 可知，被試年級(jí)分布為，大二學(xué)生 213 人，占總?cè)藬?shù)%；大三學(xué)生 175 人，占總?cè)藬?shù)百分比為 25.4%；研究生 129 人，占

圖 3-6 中華文化核心詞聯(lián)想實(shí)驗(yàn)被試所在大學(xué)類型柱狀圖表 3-5、圖 3-6 中我們可知，被試來自的大學(xué)類型有師范、綜合、理院等各類型院校，基本涵蓋各類型院校，所以具有一定的代表性意占百分比為：師范類 49.6%、綜合類 21.4%、理工類 9.3%、農(nóng)林醫(yī)類

【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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[3]俄漢動(dòng)詞語言意識(shí)核心詞實(shí)證研究[D]. 于爽.哈爾濱師范大學(xué) 2013
[4]中國高校俄語專業(yè)學(xué)生俄語成語聯(lián)想實(shí)證研究[D]. 朱瑞爽.哈爾濱師范大學(xué) 2013
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本文編號(hào)：2915432