發(fā)布時間：2018-10-23 18:26

【摘要】：自動式俄語教學法是在傳統俄語教學法的基礎上探討出來的一種俄語教學新途徑。其內涵可概括為以學生為本,學生管理學生,在快樂氛圍中學習。自助式俄語教學法有其歷史淵源、理論基礎,符合學生學習語言的規(guī)律,有助于教師從主導地位上退下來,有助于學生更好地培養(yǎng)獨立的學習能力、實踐能力,全面提高學生素質。自助式俄語教學法同樣有不足之處,必須遵循三大實踐原則,作三大轉移,以取得預期效果。
[Abstract]:Automatic Russian teaching method is a new way of Russian teaching based on traditional Russian teaching method. Its connotation can be summarized as student-oriented, student management students, learning in a happy atmosphere. The self-help Russian teaching method has its historical origin, theoretical foundation, accords with the law of students' learning language, helps teachers to withdraw from the leading position, and helps students to cultivate their independent learning ability and practice ability better. Improve the quality of students in an all-round way. There are also shortcomings in the teaching method of self-service Russian, which must follow the three principles of practice and make three major transfers in order to achieve the expected results.
【作者單位】： 山東農業(yè)大學外國語學院;山東大學外國語學院俄語系;
【分類號】：H35

【參考文獻】

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本文編號：2290104