本文選題：言語理解 + 書面言語理解　； 參考：《牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2015年01期

【摘要】：在分析言語理解的基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,闡述書面言語理解的可預(yù)見性、重復(fù)性和連續(xù)性的特點(diǎn)。
[Abstract]:On the basis of analyzing the basic connotation of speech understanding , this paper expounds the characteristics of predictability , repeatability and continuity of written language understanding .
【作者單位】： 黑龍江大學(xué)中俄學(xué)院;
【基金】：黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度課題(GBC1212063) 黑龍江省俄語學(xué)會(huì)2012年度青年專項(xiàng)項(xiàng)目(12-18)
【分類號(hào)】：H35

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 周秋原,金升霞;言語生成及理解的心理模型[J];長江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

2 王驍騫;;俄語語文學(xué)術(shù)語研究方法芻議[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 劉照玉;;從心理語言學(xué)角度淺談言語理解的特點(diǎn)[J];教育教學(xué)論壇;2013年51期

2 盧曉蘭;徐友萍;;俄語言語禮儀中的問候語分析[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 張鵬飛;基于心理語言學(xué)的聽障兒童聽覺記憶的研究[D];吉林大學(xué);2011年

2 別春紅;俄羅斯神經(jīng)心理語言學(xué)的言語理解機(jī)制研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

3 洪宇;從心理模型的角度分析會(huì)話含意[D];黑龍江大學(xué);2009年

4 劉照玉;俄語廣告語篇理解的認(rèn)知研究[D];黑龍江大學(xué);2013年

5 陳珊;俄語話語生成的心理過程研究[D];東北師范大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 張曉東;分層網(wǎng)絡(luò)模型與激活擴(kuò)散模型對(duì)英語詞匯教學(xué)的啟示[J];北京第二外國語學(xué)院學(xué)報(bào);2003年06期

2 黃忠廉;;術(shù)語教育的語言學(xué)基礎(chǔ)[J];中國科技術(shù)語;2010年02期

3 蘇向麗;張志毅;;術(shù)語教育的性質(zhì)[J];中國科技術(shù)語;2010年02期

4 姜娟;;論俄語外來術(shù)語的應(yīng)用及其構(gòu)成特點(diǎn)[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 范心樂;高文妍;王樅樅;;司法鑒定技術(shù)手段——書面言語鑒定[J];黑龍江科技信息;2013年11期

2 胡超群,朱鏞蓮,吳雯珠;口語對(duì)書面言語的支持作用——來自腦損傷病人言語障礙的神經(jīng)語言學(xué)分析[J];心理學(xué)報(bào);1983年03期

3 郭兆武;;書面言語是大腦積極思維的成果[J];西北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1988年01期

4 梁振芝;;書面言語化對(duì)二語學(xué)習(xí)的影響[J];牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào);2014年02期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 梁振芝;書面言語化對(duì)二語寫作的影響[D];湘潭大學(xué);2014年

2 繆運(yùn)霖;后中學(xué)時(shí)期英語學(xué)習(xí)者中介語書面言語行為的診斷研究：跨文化的視角[D];安徽師范大學(xué);2007年

3 靳開宇;小學(xué)生書面作文言語表達(dá)特點(diǎn)的調(diào)查研究[D];吉林大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：1993868