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俄羅斯對外俄語本科階段課程體系研究

發(fā)布時間:2017-11-13 01:35

  本文關鍵詞:俄羅斯對外俄語本科階段課程體系研究


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【摘要】:本文對俄羅斯對外俄語本科階段的培養(yǎng)目標和課程體系進行了詳細闡述,分析其特點,提出可借鑒之處,可作為資料留存,為我國各高校俄語專業(yè)的課程設置提供參考。
【作者單位】: 黑河學院俄語系;
【基金】:黑龍江省教育廳2013年度教育科學“十二五”規(guī)劃課題“俄羅斯對外俄語和我國專業(yè)俄語本科階段課程體系比較研究”的階段性成果,批準文號RWY201315
【分類號】:H35
【正文快照】: 俄羅斯聯(lián)邦政府為提高俄語地位,非常注重對外俄語教育,制訂了2006-2010教育目標發(fā)展綱要,提出國家標準。而我國也開始對本科階段的專業(yè)俄語教育加以重視,一些學者分析其存在的問題,并提出改革方案。課程體系是人才培養(yǎng)目標的具體體現(xiàn),它關系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量問題,因此,進行俄

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【共引文獻】

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2 葛鐵鷹;;最好的知識是學以致用的知識——談我校外語系課程設置中《報刊選讀》與《文學選讀》的比重問題[A];’93對外經(jīng)濟貿(mào)易大學學術報告會論文集[C];1993年

3 王丹;于金剛;;優(yōu)化專業(yè)課程設置,培養(yǎng)英語創(chuàng)新人才——黑龍江省高等教育學會“十五”規(guī)劃課題研究報告[A];高教改革研究與實踐(上冊)——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

4 孫瑞霞;畢詩武;;普通高等理工科院校大學英語課程國際化發(fā)展的幾點思考[A];遼寧省高等教育學會2013年學術年會暨第四屆中青年學者論壇論文摘要集[C];2013年

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本文編號:1178556

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