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對比分析法在大學俄語詞匯教學中的應用研究

發(fā)布時間:2017-10-17 03:33

  本文關鍵詞:對比分析法在大學俄語詞匯教學中的應用研究


  更多相關文章: 對比 詞匯形態(tài)學 詞匯語義學 文化 俄語詞匯教學


【摘要】:詞匯是語言的建筑材料,也是語言的基本結構單位。正因如此,我們應高度重視大學俄語詞匯教學。但是,詞匯并不具備像語音和語法那樣較強的系統(tǒng)性,并且學生在學習俄語詞匯時會受到母語的干擾,這就給我們的詞匯教學帶來了困難。 對比是人類認識事物的一種基本方法,它被廣泛應用于語言學以及外語教學中。本文以詞匯教學三方面的內(nèi)容(詞音教學、詞形教學、詞義教學)為基礎,以對比分析法為理論,找到俄漢語詞匯的主要對比方法,敘述俄語詞匯教學實踐中相關詞匯對比方法的應用,分析導致俄漢語詞匯差異的兩國文化方面的不同,并設計相關教案。本文的目的是向大學俄語教學工作者提供一種有效的詞匯教學方法,以期提高大學俄語詞匯教學質(zhì)量。
【關鍵詞】:對比 詞匯形態(tài)學 詞匯語義學 文化 俄語詞匯教學
【學位授予單位】:黑龍江大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:H35
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • Резюме5-8
  • 緒論8-13
  • 一、 課題研究背景8-9
  • 二、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-12
  • 三、 本課題研究的目的和意義12
  • 四、 本課題研究的創(chuàng)新性12-13
  • 第一章 對比分析法及大學俄語詞匯教學內(nèi)容概述13-21
  • 第一節(jié) 對比分析法概述13-18
  • 一、 對比分析法的定義及分類13-14
  • 二、 對比分析法的理論基礎14-18
  • 第二節(jié) 大學俄語詞匯教學的基本內(nèi)容18-20
  • 一、 詞音教學19
  • 二、 詞形教學19
  • 三、 詞義教學19-20
  • 本章小結20-21
  • 第二章 對比分析法在大學俄語詞匯教學中的應用研究21-49
  • 第一節(jié) 對比分析法應用于大學俄語詞匯教學中的可行性21-23
  • 一、 對比分析法與大學俄語語音教學21-22
  • 二、 對比分析法與大學俄語語法教學22-23
  • 第二節(jié) 對比分析法應用于大學俄語詞匯教學中的必要性23-24
  • 一、 大學俄語詞匯教學的重要性23-24
  • 二、 大學俄語詞匯教學現(xiàn)狀分析24
  • 第三節(jié) 對比分析法與大學俄語詞匯教學24-47
  • 一、 俄漢語詞匯形態(tài)學對比25-33
  • 二、 俄漢語詞匯語義學對比33-42
  • 三、 導致俄漢語詞匯差異的兩國文化的對比42-46
  • 四、 用對比分析法進行詞匯教學的教案設計46-47
  • 本章小結47-49
  • 第三章 試評對比分析法49-55
  • 第一節(jié) 對比分析法的優(yōu)缺點49-50
  • 第二節(jié) 使用對比分析法時應注意的問題50-54
  • 一、 切忌過度使用對比分析法50
  • 二、 切記以詞匯教學原則為基礎50-52
  • 三、 重視詞匯練習設計的趣味性52-53
  • 四、 用發(fā)展的眼光來看待對比分析法53-54
  • 本章小結54-55
  • 結語55-56
  • 參考文獻56-59
  • 致謝59-60
  • 攻讀碩士期間發(fā)表的論文60

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 郁文靜;大學俄語詞匯教學的探索[J];俄語學習;1998年06期

2 朱治中;;二十多年來外語教學方法論辯論、發(fā)展及其趨勢(上)[J];國外外語教學;1983年02期

3 孟令霞;;俄英雙語教學模式初探[J];黑龍江教育學院學報;2007年09期

4 張會森;對比語言學問題[J];外語學刊(黑龍江大學學報);1991年05期

5 羅依娜;;從對比語言學角度看外語教學[J];外語學刊;2009年01期

6 于夕真;王玲娜;;現(xiàn)代教育技術與語言學的關系[J];山東外語教學;2007年03期

7 李錫胤;俄語詞匯的多義現(xiàn)象[J];外語學刊;1980年01期

8 于延春;略論俄漢語成語的文化差異[J];中國俄語教學;1992年01期

9 閆洪波;從歷史回顧中看中國俄語教學的特點[J];中國俄語教學;1999年04期



本文編號:1046587

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