信息素養(yǎng)課是教育部對(duì)高校師生的重要要求。新時(shí)代背景下,教師如何教、學(xué)生如何學(xué)好信息素養(yǎng)課是一個(gè)值得探討的理論和實(shí)踐課題。CALIS首屆廣東省高職高專院校信息素養(yǎng)大賽的舉辦揭示了信息素養(yǎng)課在教與學(xué)兩方面存在的問題,對(duì)于我們找出教與學(xué)有效結(jié)合的問題提供了可資借鑒的路徑,這就是以賽促教——以賽促學(xué)。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

圖1 參賽學(xué)科分布（廣東�。�

從參賽年級(jí)分布來看（圖2），全省參與大賽學(xué)生中大二學(xué)生占的比例高。從學(xué)業(yè)方面來看，大一新生還在高中轉(zhuǎn)入大學(xué)階段的適應(yīng)期，且大一大多都還未開設(shè)信息素養(yǎng)課。從學(xué)校實(shí)際教學(xué)來看，作為必修的選修科目信息素養(yǎng)課教學(xué)都是從大二開始，學(xué)生正好學(xué)以應(yīng)賽，檢驗(yàn)一下教學(xué)成效。從時(shí)間方面來看，大三學(xué)生....

圖2 參賽年級(jí)分布

圖1參賽學(xué)科分布（廣東�。⿵膮①愒囶}類型得分率來看，本次大賽正式試卷共計(jì)40道試題，其中包含單選題（25道）、多選題（10道）、判斷題（5道）三種題型，每題的分值分別為2分、4分、2分。對(duì)于多選題，漏選、錯(cuò)選、多選均不能得分，要求必須完全答對(duì)才得分。從最后正式試卷得分率來看，判....

圖3 各試卷中的各題型得分率

從參賽人數(shù)排名來看，全省參與大賽學(xué)生人數(shù)排名前10的院校與平均分排名前10的院校中，僅有一所院校（深職院）在兩個(gè)榜單都上榜（均排名第4），說明各院校信息檢索課的總體教學(xué)水平參次不齊，普遍教學(xué)手段與教學(xué)效果還有待進(jìn)一步提升，力爭改善教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)，使總體教學(xué)效果更上一層樓。從參....

圖4 參加正式試卷與模擬試卷考試人數(shù)文氏圖

本次大賽正式試卷總分為100分，考生平均成績?yōu)?8.90分，成績中值為36分。從圖6可以看出，考生成績的分布呈現(xiàn)右偏，有長尾的趨向。有約79%的學(xué)生考試成績分布在16～56分。說明大部分學(xué)生仍需改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。2大賽特點(diǎn)分析

本文編號(hào)：4044448