近年真人秀節(jié)目在我國(guó)大力發(fā)展,廣受人們的歡迎。《媽媽是超人》是一檔觀察類(lèi)的真人秀綜藝節(jié)目,同時(shí)也是一種特殊的會(huì)話類(lèi)型。目前學(xué)界主要從新聞傳播學(xué)、敘事學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)以及社會(huì)學(xué)方面對(duì)其進(jìn)行討論,鮮有學(xué)者從語(yǔ)言學(xué)的角度對(duì)節(jié)目中的會(huì)話進(jìn)行分析。本文以Sacks、Schegloff等人的會(huì)話分析理論為基礎(chǔ),采用理論分析與案例相結(jié)合的方法,結(jié)合大量語(yǔ)料,對(duì)親子類(lèi)真人秀節(jié)目《媽媽是超人》中七對(duì)母子的會(huì)話進(jìn)行分析和研究。全文主體部分包括五方面的內(nèi)容。第一部分是對(duì)《媽媽是超人》節(jié)目概況以及整體會(huì)話特點(diǎn)的介紹;第二部分是針對(duì)節(jié)目中親子會(huì)話的宏觀結(jié)構(gòu)的研究,從會(huì)話的開(kāi)端部分和結(jié)尾部分入手分析了親子會(huì)話,符合日常性會(huì)話的特征;第三部分是針對(duì)節(jié)目中親子會(huì)話的微觀結(jié)構(gòu)的研究,從會(huì)話本體的話輪、相鄰對(duì)入手,對(duì)話輪的構(gòu)成形式進(jìn)行討論,總結(jié)了話輪獲取以及話輪保持的方法,同時(shí)對(duì)七對(duì)母子的會(huì)話進(jìn)行了量化分析,找出親子會(huì)話的多樣性以及特殊性;第四部分是針對(duì)沒(méi)有提及的會(huì)話中的其他結(jié)構(gòu)——反饋?lái)?xiàng)目和會(huì)話修正進(jìn)行分析;最后,筆者在前文分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合語(yǔ)用學(xué)的視角,試圖找出影響該檔節(jié)目親子會(huì)話的因素。 

【文章來(lái)源】：云南師范大學(xué)云南省

【文章頁(yè)數(shù)】：114 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

媽媽為當(dāng)前說(shuō)話人使用稱呼語(yǔ)和使用代詞指定下一說(shuō)話人的次數(shù)統(tǒng)計(jì)

第三章《媽媽是超人》親子會(huì)話的微觀結(jié)構(gòu)38圖3.1媽媽為當(dāng)前說(shuō)話人使用稱呼語(yǔ)和使用代詞指定下一說(shuō)話人的次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖3.2為孩子為當(dāng)前說(shuō)話人使用稱呼語(yǔ)和使用代詞指定下一說(shuō)話人的次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。圖3.2孩子為當(dāng)前說(shuō)話人使用稱呼語(yǔ)和使用代詞指定下一說(shuō)話人的次數(shù)統(tǒng)計(jì)汪恭勤（2014）認(rèn)為漢語(yǔ)日常會(huì)話中使用稱呼語(yǔ)實(shí)現(xiàn)話輪轉(zhuǎn)換的情況不多，因?yàn)閱渭兊厥褂梅Q呼語(yǔ)稱呼語(yǔ)會(huì)顯得十分正式，這樣不符合日常會(huì)話隨意性的特點(diǎn)。但是在會(huì)議、課堂這類(lèi)正式的場(chǎng)合就比較適合，例如在節(jié)目《職來(lái)職往》中使用稱呼語(yǔ)就是指定下一個(gè)說(shuō)話人的重要方式。節(jié)目中孩子對(duì)媽媽的稱呼語(yǔ)都是“媽媽”，而媽媽對(duì)孩子的稱呼語(yǔ)會(huì)有所變化，因?yàn)楹⒆佑写竺⑿∶麕讉�(gè)不同的名字，關(guān)于這方面筆者在前文已經(jīng)做出了相關(guān)的介紹。數(shù)據(jù)表明，在會(huì)話過(guò)程中，從總體上來(lái)說(shuō)，在媽媽是當(dāng)前說(shuō)話人或者孩子是當(dāng)前說(shuō)話人，當(dāng)指定下一說(shuō)話人的方式是使用稱呼語(yǔ)時(shí)，他們對(duì)稱呼語(yǔ)的使用頻率相差并不大，而使用代詞的頻率相差比較大。而單獨(dú)來(lái)看，當(dāng)媽媽是當(dāng)前說(shuō)話人時(shí)，指定下一說(shuō)話人使用稱呼語(yǔ)和代詞的次數(shù)相差很大，和孩子指定下一說(shuō)話人的使用方式情況相比，更偏向于使用代詞。通過(guò)對(duì)語(yǔ)料的分析，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前說(shuō)話人在指定下一說(shuō)話人時(shí)并不僅僅是將稱呼語(yǔ)與代詞分開(kāi)使用的，也存在混合使用的情況。2、聽(tīng)話人自主索取在一般的日常會(huì)話中，聽(tīng)話人自主索取話輪的情況是十分普遍的。索取話輪

第三章《媽媽是超人》親子會(huì)話的微觀結(jié)構(gòu)55圖3.3稱呼語(yǔ)在不同位置出現(xiàn)數(shù)量對(duì)比通過(guò)對(duì)語(yǔ)料的分析我們發(fā)現(xiàn)，媽媽與孩子的會(huì)話過(guò)程中，孩子對(duì)媽媽的稱呼幾乎是一成不變的，即“媽媽”，但是媽媽對(duì)孩子的稱呼是變化的，根據(jù)會(huì)話時(shí)的具體情況會(huì)出現(xiàn)不同的稱呼語(yǔ)。例如：（45）T1霍思燕：這是什么？嗯哼。T2嗯哼：這是翼龍埃（46）T1霍思燕：你今天表現(xiàn)不乖，麒麒。T2嗯哼：媽媽，這是說(shuō)第五次了。（47）T1霍思燕：杜宇麒，你太讓我失望了，你怎么能這么不照顧別人呢？T2嗯哼：誰(shuí)讓你說(shuō)我的呀。（3s）以上三例都是霍思燕與兒子嗯哼的會(huì)話，通過(guò)例子我們可以看出三例中霍思燕對(duì)兒子的稱呼都是不同的，分別是：“嗯哼”、“麒麒”、“杜宇麒”。根據(jù)會(huì)話的背景筆者發(fā)現(xiàn)這種情況一般與媽媽會(huì)話當(dāng)時(shí)的情緒有關(guān)，也與會(huì)話的場(chǎng)合有關(guān)系，是多種因素作用的結(jié)果。綜上，使用稱呼的方式是一種讓與話輪的常見(jiàn)方法，在《媽媽是超人》語(yǔ)料中也大量出現(xiàn)。從稱呼語(yǔ)出現(xiàn)的位置來(lái)看，它不僅可以出現(xiàn)在話輪開(kāi)始的時(shí)候，也可以出現(xiàn)在話輪結(jié)束的時(shí)候，出現(xiàn)在話輪開(kāi)始時(shí)的頻率遠(yuǎn)高于話輪結(jié)束時(shí)；從稱呼語(yǔ)的變化情況來(lái)看，孩子對(duì)媽媽的稱呼幾乎是不變的，即“媽媽”，但是媽媽對(duì)孩子的稱呼是可能會(huì)發(fā)生變化的，根據(jù)會(huì)話當(dāng)時(shí)的具體情況發(fā)生變化。2、話語(yǔ)待補(bǔ)充通過(guò)語(yǔ)料分析，我們發(fā)現(xiàn)讓與話輪的方法有多種，其中就有話語(yǔ)待補(bǔ)充。所謂話語(yǔ)待補(bǔ)充是指當(dāng)前說(shuō)話人所說(shuō)的話語(yǔ)不完整，需要指定的說(shuō)話人將自己的話


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