本文關(guān)鍵詞：高中生自尊、成就動(dòng)機(jī)及其與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究

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【摘要】：采用文獻(xiàn)分析法和問(wèn)卷調(diào)查法,結(jié)合分層取樣和整體取樣的方法抽取山東省肥城市587名高中生被試,采用《自尊量表(SES)》、《成就動(dòng)機(jī)量表》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠量表》進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,用以了解當(dāng)前高中生的自尊、成就動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)倦怠狀況,同時(shí)對(duì)三個(gè)變量關(guān)系進(jìn)行了探討。通過(guò)SPSS19.0對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果表明:(1)高中生自尊處于一個(gè)中等偏高水平。高中生自尊在班級(jí)類別變量上存在顯著差異,重點(diǎn)班學(xué)生自尊水平顯著高于普通班。(2)高中生成就動(dòng)機(jī)處于中等偏高水平。高中生追求成功動(dòng)機(jī)在性別變量上存在顯著差異,男生追求成功動(dòng)機(jī)顯著高于女生;在年級(jí)變量上也存在顯著差異,高一年級(jí)追求成功動(dòng)機(jī)顯著高于高二、高三。高中生成就動(dòng)機(jī)在是否獨(dú)生子女變量上存在顯著差異,非獨(dú)生子女成就動(dòng)機(jī)顯著高于獨(dú)生子女。(3)高中生學(xué)習(xí)倦怠處于中等水平。高中生學(xué)習(xí)倦怠在性別變量上存在顯著差異,男生學(xué)習(xí)倦怠感顯著高于女生;在班級(jí)類別變量上存在顯著差異,普通班學(xué)習(xí)倦怠感顯著高于重點(diǎn)班;在年級(jí)變量上存在顯著差異,高二、高三年級(jí)學(xué)習(xí)倦怠感顯著高于高一。(4)高中生自尊與學(xué)習(xí)倦怠的學(xué)習(xí)低效能感因子之間存在顯著負(fù)相關(guān),即高中生自尊水平越高,學(xué)習(xí)低效能感越低。(5)高中生追求成功動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)倦怠之間存在顯著負(fù)相關(guān),即高中生追求成功動(dòng)機(jī)水平越高,學(xué)習(xí)倦怠水平越低;避免失敗動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)倦怠之間存在顯著正相關(guān),即高中生避免失敗動(dòng)機(jī)水平越高,學(xué)習(xí)倦怠水平越高。(6)高中生自尊對(duì)學(xué)習(xí)低效能感有顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用。高中生追求成功動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)倦怠有顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用;避免失敗動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)倦怠有顯著正向預(yù)測(cè)作用。結(jié)論:高中生學(xué)習(xí)倦怠處于中等水平,高自尊學(xué)生的學(xué)習(xí)低效能感較低,且追求成功動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)倦怠有顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用;避免失敗動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)倦怠有顯著正向預(yù)測(cè)作用。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：1270179