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中國古代綜合性體育賽會研究

發(fā)布時間:2017-08-30 20:19

  本文關(guān)鍵詞:中國古代綜合性體育賽會研究


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【摘要】:本研究以歷史考據(jù)法、文本分析法、邏輯分析法和文獻資料法為研究方法,以文化相對論為研究視角,以中國古代綜合性體育賽會為研究對象,從理論和實踐兩個層面論證中國古代存在綜合性體育賽會,同時對中國古代綜合性體育賽會的類型進行了分類,闡釋了中國古代體育和綜合性體育賽會歷史走向及影響因素。研究得出如下結(jié)論:第一,中國古代存在綜合性的體育賽會。通過對古代綜合性體育賽會產(chǎn)生的動因和途徑的闡釋,表明早期人類社會的競技賽會具有傳承民族文化、形成民族認同和建立社會秩序的重要功能,是古代人類社會的共項,從理論上證明了中國古代存在著綜合性的體育賽會。通過對講武之禮的分析,表明其在目標和任務、組織管理體系、競賽程序和競賽內(nèi)容方面具備綜合性體育賽會的基本形式,表現(xiàn)出了自身的特色。中國古代綜合性體育賽會在官方和民間的組織體系下,形成了滿足不同社會群體需求的綜合性體育賽會類型,從實踐上證明了中國古代存在著綜合性的體育賽會。第二,中國古代綜合性體育賽會的演進主要沿著講武之禮和角抵百戲兩條道路展開。講武之禮一直延續(xù)到清朝,隨著其生存外部環(huán)境條件的改變而退出了歷史的舞臺。由講武之禮分化出的角抵百戲在民間化的過程中,由于滿足了不同階層對身體文化的需求,形成了以擂臺競技和民間社戲為依托的競賽活動體系,促進了中國古代綜合性體育賽會的蓬勃發(fā)展。第三,宋朝現(xiàn)代體育因素沒能生成現(xiàn)代綜合性體育賽會形式,主要受制于重農(nóng)抑商經(jīng)濟政策所形成的穩(wěn)定的小農(nóng)經(jīng)濟體制,及古代綜合性體育賽會生存的社會文化環(huán)境、政治環(huán)境和社會組織環(huán)境,造成中國古代體育發(fā)展方式?jīng)]能獲得突破性的轉(zhuǎn)變。在古代社會生產(chǎn)生活方式、社會階層、社會變遷和文化模式的主導下,體育競賽文化的發(fā)展缺少生成現(xiàn)代綜合性體育賽會的民主政治制度、市場經(jīng)濟形式、現(xiàn)代休閑生活方式和大眾娛樂性文化模式等要素,制約了中國古代綜合性體育賽會的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化。第四,生產(chǎn)方式和傳統(tǒng)文化背景決定了中國古代體育和綜合性體育賽會的歷史走向。小農(nóng)經(jīng)濟體制下的生產(chǎn)方式塑造的民族性格和心理,使體育競賽活動表現(xiàn)出和諧與不爭的特點,確立了古代體育和綜合性體育賽會的表現(xiàn)形式。中國傳統(tǒng)文化生成的文化背景規(guī)制了古代體育文化的特性,使其呈現(xiàn)出反映自身文化特色的內(nèi)容。生產(chǎn)方式?jīng)Q定文化形式及文化背景決定文化內(nèi)容的規(guī)律制約了中國古代體育和綜合性體育賽會的演進方向。
【關(guān)鍵詞】:中國 古代體育 綜合性體育賽會 體育競賽
【學位授予單位】:北京體育大學
【學位級別】:博士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G812.9
【目錄】:
  • 摘要5-7
  • ABSTRACT7-12
  • 1 前言12-20
  • 1.1 選題依據(jù)12-15
  • 1.2 研究的目的和意義15-16
  • 1.2.1 研究目的15
  • 1.2.2 研究意義15-16
  • 1.3 研究的理論依據(jù)16-18
  • 1.3.1 結(jié)構(gòu)功能主義理論16-17
  • 1.3.2 文化模式理論17-18
  • 1.4 研究視角——文化相對論18-20
  • 2 文獻綜述20-28
  • 2.1 中國古代體育實踐研究現(xiàn)狀20-24
  • 2.1.1 項目的起源與發(fā)展研究20-22
  • 2.1.2 古代軍事體育研究22-23
  • 2.1.3 節(jié)令活動與古代體育研究23-24
  • 2.2 中國古代體育競賽研究現(xiàn)狀24-27
  • 2.2.1 古代體育競賽研究的著作24-25
  • 2.2.2 古代體育競賽研究的文獻25-26
  • 2.2.3 文化相對論視角下古代體育競賽的研究情況26-27
  • 2.3 研究現(xiàn)狀小結(jié)27-28
  • 3 研究對象和研究方法28-32
  • 3.1 研究對象與思路28-29
  • 3.1.1 研究對象28-29
  • 3.1.2 研究思路29
  • 3.2 研究方法29-32
  • 3.2.1 歷史考據(jù)法29-30
  • 3.2.2 文本分析法30-31
  • 3.2.3 邏輯分析法31
  • 3.2.4 文獻資料法31-32
  • 4 討論與分析32-131
  • 4.1 概念內(nèi)涵界定32-34
  • 4.1.1 體育競賽32-33
  • 4.1.2 綜合性體育賽會33-34
  • 4.2 綜合性體育賽會是古代人類社會的共項34-63
  • 4.2.1 古代綜合性體育賽會產(chǎn)生的動因34-50
  • 4.2.2 古代綜合性體育賽會產(chǎn)生的途徑50-60
  • 4.2.3 早期綜合性體育賽會的社會功能60-62
  • 4.2.4 小結(jié)62-63
  • 4.3 中國古代綜合性體育賽會的特色63-82
  • 4.3.1 講武之禮的綜合性體育賽會形式與內(nèi)容63-80
  • 4.3.2 中國古代綜合性體育賽會的主要特色80-81
  • 4.3.3 小結(jié)81-82
  • 4.4 中國古代綜合性體育賽會的類型82-93
  • 4.4.1 類型劃分的標準82
  • 4.4.2 綜合性體育賽會的具體類型82-93
  • 4.4.3 小結(jié)93
  • 4.5 中國古代綜合性體育賽會的流變93-110
  • 4.5.1 中國古代綜合性體育賽會的歷史演進過程93-98
  • 4.5.2 中國古代綜合性體育賽會的歷史走向98-107
  • 4.5.3 中國古代綜合性體育賽會的基本特征107-110
  • 4.5.4 小結(jié)110
  • 4.6 討論110-131
  • 4.6.1 現(xiàn)代體育因素沒能形成現(xiàn)代綜合性體育賽會形式的原因110-118
  • 4.6.2 中國古代綜合性體育賽會沒能生成現(xiàn)代綜合性體育賽會形式的原因118-126
  • 4.6.3 生產(chǎn)方式與文化背景決定了中國綜合性體育賽會的特色和走向126-131
  • 5 結(jié)論與建議131-134
  • 5.1 研究結(jié)論131-132
  • 5.2 建議132-134
  • 致謝134-135
  • 參考文獻135-142
  • 附錄142-144
  • 個人簡歷 在讀期間發(fā)表的學術(shù)論文與研究成果144

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程宏亮;;論韓駒詩學觀[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2009年02期

2 李軍;;論劉駕詩歌的藝術(shù)特色[J];安徽廣播電視大學學報;2011年01期

3 申東城;;愁極本憑詩遣興 詩成吟詠轉(zhuǎn)凄涼——談杜甫的“遣”字詩[J];安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2006年05期

4 張勇;;詩情與道性[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2010年02期

5 葉培森;;論劉禹錫《竹枝詞》的藝術(shù)特色[J];安徽文學(下半月);2008年05期

6 談悠;;論李益邊塞詩新意[J];安徽文學(下半月);2008年07期

7 謝芹芹;;《河岳英靈集》未收錄杜甫詩歌的原因分析[J];安徽文學(下半月);2011年03期

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10 孫桂平;;傳統(tǒng)學術(shù)視野中的“唐人選唐詩”[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2009年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 潘汝;英格瑪·伯格曼電影的宗教情懷與藝術(shù)魅力探究[D];華東師范大學;2011年

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6 吳玉鳳(Nareerat Watthanawelu);明清華南竹枝詞民俗文化詞語與熟語研究[D];山東大學;2011年

7 黃瑩;生的極限與超越[D];南京師范大學;2011年

8 劉衍軍;詩可以群[D];江西師范大學;2011年

9 彭飛;隋唐東北邊塞詩研究[D];吉林大學;2011年

10 邰三親;唐代河東裴氏與文學[D];西北大學;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王平;方干及其詩歌論稿[D];哈爾濱師范大學;2010年

2 李靜;韓PS詩歌意象研究[D];遼寧師范大學;2010年

3 魏姍;晚唐“二曹”詩歌研究[D];湘潭大學;2010年

4 黃艷春;胡宿及其詩歌研究[D];湘潭大學;2010年

5 王艷芳;皮日休吳地創(chuàng)作與吳文化關(guān)系研究[D];江南大學;2010年

6 陳雷雷;中晚唐江西籍詩人研究[D];南昌大學;2010年

7 姚翔萍;武則天時期洛陽都市旅游研究[D];浙江工商大學;2011年

8 孔令敬;周弼詩歌研究[D];山東師范大學;2011年

9 黃田田;論唐詩中的風雨意象[D];山東師范大學;2011年

10 谷慧;雍陶及其詩歌研究[D];首都師范大學;2011年

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本文編號:761270

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