所謂政治信任,是指個體對于政治制度、政治環(huán)境以及政府威信的信心,并由此判斷國家公權力部門及其組織成員是否能夠做到依法遵守相關規(guī)則,主動服務社會公眾,模范引領社會風氣等等。在各種社會規(guī)范的實際運行和社會信任的日常博弈當中,社會大多數(shù)個體所呈現(xiàn)和流行出來的政治信任狀況伴隨著對于國家機構各種工作實際成效的評估,最終能夠凝結為特定形式的政治態(tài)度和政治文化。由于我國當前正處于社會轉型的特殊時期,城鄉(xiāng)發(fā)展變遷、人口加速流動、貧富差距增大等社會現(xiàn)象尤為突出,再結合西方政治思想不斷滲透的形勢、全球信任危機的蔓延,使我國的政治信任問題引起了國內外學者的高度重視。在該局面下,承載著國家未來發(fā)展建設重任的大學生群體應當尤為值得關注,在他們政治觀尚未成熟穩(wěn)定的階段要謹慎把握他們的政治心理和政治行為,以防止偏激政治思想的滋生,并減少政治冷漠現(xiàn)象的出現(xiàn),培養(yǎng)他們形成合理的政治態(tài)度,進而形成良性的政治文化。人類的社會屬性決定了人類與社會環(huán)境的相處是生活的主題,這一點在現(xiàn)代社會科學技術發(fā)展日新月異、生活方式多種多樣、心理狀態(tài)各不相同的情況下更為突出。特別是當下的大學生群體,處于半獨立生活狀態(tài)的他們抗挫折、抗誘惑能力不足...

【文章頁數(shù)】：228 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 國外政治信任的研究與發(fā)展
        1.1.2 國內政治信任的研究與發(fā)展
        1.1.3 我國當前政治信任概況
        1.1.4 大學生政治信任概況
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
        1.3.1 宏觀意義
        1.3.2 微觀意義
第2章 研究綜述
    2.1 核心概念及理論
        2.1.1 政治信任的概念
        2.1.2 政治信任的測量
        2.1.3 政治信任的理論
        2.1.4 生態(tài)系統(tǒng)理論
    2.2 政治信任的相關影響因素
        2.2.1 個體層面因素
        2.2.2 生活環(huán)境因素
        2.2.3 政治環(huán)境因素
第3章 研究總體設計、方法與創(chuàng)新
    3.1 研究的總體設計思路
    3.2 研究的主要內容
        3.2.1 政治信任的概念及操作化
        3.2.2 政治信任的影響因素及其操作化
    3.3 主要研究方法
        3.3.1 文獻分析法
        3.3.2 調查法
        3.3.3 IRT理論
        3.3.4 SPSS與Amos統(tǒng)計分析
    3.4 研究創(chuàng)新
第4章 研究Ⅰ研究工具的修訂
    4.1 研究目的
    4.2 研究對象
    4.3 研究工具的修訂過程
        4.3.1 政治信任問卷
        4.3.2 家庭情感溫暖問卷
        4.3.3 校園日常生活調查問卷
        4.3.4 政治參與問卷
        4.3.5 媒體使用問卷
        4.3.6 媒體信任度問卷
        4.3.7 媒體內容使用問卷
    4.4 總結
第5章 研究Ⅱ家庭環(huán)境因素對大學生政治信任的影響研究
    5.1 研究目的
    5.2 研究對象
    5.3 研究過程
    5.4 數(shù)據(jù)分析與結果
        5.4.1 政治信任與家庭情感溫暖現(xiàn)狀
        5.4.2 家庭環(huán)境與政治信任之間的關系研究
        5.4.3 家庭環(huán)境對大學生政治信任的影響機制
    5.5 討論與總結
第6章 研究Ⅲ學校環(huán)境因素對大學生政治信任的影響研究
    6.1 研究目的
    6.2 研究對象
    6.3 研究過程
    6.4 數(shù)據(jù)分析與結果
        6.4.1 學校環(huán)境現(xiàn)狀
        6.4.2 學校環(huán)境與政治信任之間的關系研究
        6.4.3 學校環(huán)境對大學生政治信任的影響機制
    6.5 討論與總結
第7章 研究Ⅳ媒體環(huán)境因素對大學生政治信任的影響研究
    7.1 研究目的
    7.2 研究對象
    7.3 研究過程
    7.4 數(shù)據(jù)分析與結果
        7.4.1 媒體環(huán)境現(xiàn)狀
        7.4.2 媒體環(huán)境與政治信任之間的關系研究
        7.4.3 媒體環(huán)境對大學生政治信任的影響機制
    7.5 討論與總結
第8章 研究Ⅴ社會生活因素對大學生政治信任的綜合機制
    8.1 研究目的
    8.2 研究假設
    8.3 社會生活因素對大學生政治信任影響機制的驗證
    8.4 討論
        8.4.1 從校園日常生活角度談大學生政治信任
        8.4.2 從參與民主生活角度談大學生政治信任
        8.4.3 從媒體政治內容使用角度談大學生政治信任
        8.4.4 從家庭情感溫暖角度談大學生政治信任
    8.5 總結
第9章 綜合討論與總結
    9.1 對本文研究結果的總結
    9.2 從社會生活環(huán)境角度談提升大學生政治信任的對策
        9.2.1 從家庭環(huán)境角度談提升大學生政治信任的對策
        9.2.2 從學校環(huán)境角度談提升大學生政治信任的對策
        9.2.3 從媒體環(huán)境角度談提升大學生政治信任的對策
        9.2.4 從社會生活環(huán)境角度綜合談提升大學生政治信任的對策
    9.3 對本研究的評價與展望
參考文獻
附錄
    附錄1 政治信任量表
    附錄2 個人信息調查問卷
    附錄3 家庭情感溫暖量表
    附錄4 家庭基本情況調查問卷
    附錄5 校園日常生活調查問卷
    附錄6 政治參與調查問卷
    附錄7 媒體使用調查問卷
    附錄8 媒體信任度調查問卷
    附錄9 媒體內容使用調查問卷
作者簡介及在學期間所取得的科研成果
后記



本文編號：4043210