復(fù)合詞在泰語和漢語的使用與日俱增。泰語和漢語屬于同一類型的語言,因此,不少人想當(dāng)然地認(rèn)為泰語和漢語中的復(fù)合詞應(yīng)該大同小異,或至少有類似的構(gòu)詞構(gòu)成方式,但事實(shí)并非如此。經(jīng)考察得知,無論從詞法還是從句法的角度考出發(fā),泰語和漢語的復(fù)合詞普遍存在差異。所以,本研究以對比語言學(xué)為依據(jù)探討泰語和漢語在復(fù)合詞構(gòu)詞層面上的差異,進(jìn)而嘗試探討兩種語言復(fù)合詞構(gòu)詞形式的共性和個性,此前的相關(guān)成果多集中在復(fù)合詞的句法、語義、結(jié)構(gòu)和類型上,缺少通過復(fù)合詞構(gòu)詞法差異來研究其對第二語言習(xí)得的影響方面的成果。鑒于此,本研究以第二語言習(xí)得理論為指導(dǎo),分析其在學(xué)生學(xué)習(xí)過程可能產(chǎn)生的母語干擾和正遷移現(xiàn)象,并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)案例,分析影響泰國學(xué)生漢語詞匯結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)的各種因素,提出系統(tǒng)的教學(xué)建議和解決策略。本論文共五章,第一章介紹本文的研究緣起,研究目的,研究意義,研究方法及語料來源。本文以《泰語詞典》（2011年版）中的2639個泰語復(fù)合詞和《現(xiàn)代漢語詞典》（第六版）中的4071個漢語復(fù)合詞為依據(jù),結(jié)合問卷統(tǒng)計分析的結(jié)果,研究其對泰國和中國學(xué)生是否會產(chǎn)生語言遷移現(xiàn)象。了解并分析泰國學(xué)生和中國學(xué)生在學(xué)習(xí)對方語言時對復(fù)合詞句法結(jié)構(gòu)掌... 

【文章來源】：中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：159 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究緣起與研究目的
    第二節(jié) 研究意義
    第三節(jié) 研究思路、研究方法及語料來源
    第四節(jié) 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)
        一、泰漢復(fù)合詞構(gòu)詞的界定
        二、第二語言習(xí)得基本理論
    第五節(jié) 泰漢復(fù)合詞研究綜述
        一、泰語復(fù)合詞研究回顧
            (一) 泰語復(fù)合詞界定
            (二) 對不同時代泰語復(fù)合詞的研究
        二、泰漢復(fù)合詞構(gòu)詞方式
            (一) 泰語復(fù)合詞的句法研究
            (二) 泰語復(fù)合詞的詞性分析
            (三) 泰語復(fù)合詞語義研究
        三、漢語復(fù)合詞構(gòu)詞研究
            (一) 漢語復(fù)合詞句法和復(fù)合詞結(jié)構(gòu)的關(guān)系研究
            (二) 漢語復(fù)合詞語義研究
            (三) 漢語復(fù)合詞的教學(xué)研究
            (四) 中國境外漢語復(fù)合詞研究
    第六節(jié) 泰漢復(fù)合詞的對比
    第七節(jié) 第二語言習(xí)得中的構(gòu)詞
        一、第二語言習(xí)得研究的意義
        二、第二語言習(xí)得母語遷移現(xiàn)象研究
第二章 泰漢復(fù)合詞構(gòu)詞法分析
    第一節(jié) 泰語復(fù)合詞的構(gòu)詞法分析
        一、復(fù)合法
        二、合成法
        三、轉(zhuǎn)化法
    第二節(jié) 漢語復(fù)合詞的構(gòu)詞法分析
        一、復(fù)合法
        二、合成法
        三、轉(zhuǎn)化法
    第三節(jié) 泰漢復(fù)合詞構(gòu)詞對比分析
        一、泰漢復(fù)合法對比分析
        二、泰漢合成法對比分析
        三、泰漢轉(zhuǎn)化法對比分析
    本章小結(jié)
第三章 泰漢語復(fù)合詞句法結(jié)構(gòu)分析
    第一節(jié) 泰語復(fù)合詞的句法結(jié)構(gòu)分析
        一、聯(lián)合型
        二、偏正型
            (一) 中定式
            (二) 中狀式
            (三) 狀中式
        三、補(bǔ)充型
        四、動賓型
        五、主謂型
    第二節(jié) 漢語復(fù)合詞的句法結(jié)構(gòu)分析
        一、聯(lián)合型
        二、偏正型
            (一) 定中式
            (二) 狀中式
        三、補(bǔ)充型
        四、動賓型
        五、主謂型
    第三節(jié) 泰漢復(fù)合詞句法結(jié)構(gòu)對比分析
        一、聯(lián)合型的對比
        二、偏正型的對比
            (一) 定中式的對比
            (二) 狀中式的對比
        三、主謂型的對比
        四、補(bǔ)充型的對比
        五、動賓型的對比
    本章小結(jié)
第四章 泰漢語復(fù)合詞語義特征分析
    第一節(jié) 泰語復(fù)合詞的語義特征分析
        一、偏正型
            (一) 定中偏正式復(fù)合詞語義特征分析
            (二) 中定偏正式復(fù)合詞語義特征分析
            (三) 狀中偏正式復(fù)合詞語義特征分析
            (四) 中狀偏正式復(fù)合詞語義特征分析
        二、聯(lián)合型
        三、主謂型
        四、補(bǔ)充型
        五、動賓型
        六、小結(jié)
    第二節(jié) 漢語復(fù)合詞的語義特征分析
        一、偏正型
            (一) 定中式復(fù)合詞語義特征
            (二) 狀中是復(fù)合詞語義特征
        二、聯(lián)合型
        三、主謂型
        四、補(bǔ)充型
        五、動賓型
        六、小結(jié)
    第三節(jié) 泰漢復(fù)合詞語義特征對比分析
        一、泰漢偏正型復(fù)合詞語義特征對比
        二、泰漢聯(lián)合型復(fù)合詞語義特征對比
        三、泰漢主謂型復(fù)合詞語義特征對比
        四、泰漢補(bǔ)充型復(fù)合詞語義特征對比
        五、泰漢動賓型復(fù)合詞語義特征對比
    本章小結(jié)
第五章 復(fù)合詞句法結(jié)構(gòu)對二語習(xí)得的影響
    第一節(jié) 第二語言習(xí)得理論與母語遷移現(xiàn)象
        一、母語正遷移現(xiàn)象
        二、母語負(fù)遷移現(xiàn)象
    第二節(jié) 研究方法及說明
    第三節(jié) 分析與討論
        一、泰漢復(fù)合詞的句法相似性對學(xué)生產(chǎn)生正遷移現(xiàn)象
            (一) 泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語主謂結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的正遷移
            (二) 中國學(xué)生學(xué)習(xí)泰語主謂結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的正遷移
            (三) 泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語補(bǔ)充結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的正遷移
            (四) 中國學(xué)生學(xué)習(xí)泰語補(bǔ)充結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的正遷移
        二、負(fù)遷移現(xiàn)象隨著目標(biāo)語水平的提高而減少
            (一) 漢語定中結(jié)構(gòu)對泰國學(xué)生產(chǎn)生母語干擾偏低
            (二) 泰語中定結(jié)構(gòu)對中國學(xué)生產(chǎn)生母語干擾偏低
        三、目標(biāo)語水平差異對復(fù)合詞結(jié)構(gòu)辨認(rèn)能力的影響
        四、兩種語言的復(fù)合詞句法結(jié)構(gòu)越相同越容易習(xí)得
    第四節(jié) 復(fù)合詞構(gòu)詞法對第二語言詞匯教學(xué)啟示
        一、充分認(rèn)識泰漢兩種語言的個性差異
        二、泰漢句法比較教學(xué)
        三、字詞關(guān)聯(lián)教學(xué)的基本思路
        四、培養(yǎng)兩種語言遷移意識
結(jié)語
    一、主要研究內(nèi)容和結(jié)論
    二、研究的不足之處
參考考獻(xiàn)
附件一
附件二
附件三
附件四
后記
攻讀學(xué)位論文期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]概念隱喻與轉(zhuǎn)喻在《牛津高中英語》復(fù)合詞教學(xué)中的應(yīng)用[D]. 劉麗娜.南京師范大學(xué) 2013
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[3]漢語復(fù)合詞語義構(gòu)成與對外漢語詞匯教學(xué)[D]. 李曉平.北京語言大學(xué) 2009
[4]面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的現(xiàn)代漢語同義復(fù)合詞研究[D]. 檀晶晶.黑龍江大學(xué) 2008
[5]英語寫作中的漢語句法遷移現(xiàn)象研究[D]. 程彩容.華中師范大學(xué) 2007



本文編號：3432080