本文選題：羅振玉　切入點(diǎn)：近現(xiàn)代　出處：《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2008年12期

【摘要】：在西學(xué)東漸的浪潮中,王國(guó)維、羅振玉等一代學(xué)人以"中學(xué)為體,西學(xué)為用"的學(xué)術(shù)思想,著書(shū)立說(shuō),探索治學(xué)方法及學(xué)術(shù)創(chuàng)新,為中國(guó)近現(xiàn)代國(guó)學(xué)的構(gòu)建奠定了基礎(chǔ)。辛亥革命爆發(fā)后,羅振玉和王國(guó)維一道旅居日本,致力于學(xué)術(shù)研究,并取得了卓越的學(xué)術(shù)成就。本文主要通過(guò)羅振玉的學(xué)術(shù)活動(dòng),來(lái)探討"羅王之學(xué)"的形成與日本漢學(xué)界之關(guān)系,以期深化中日近代學(xué)術(shù)交流的研究。
[Abstract]:In the tide of western-learning spreading to the east, Wang Guowei, Luo Zhenyu and other generation scholars, with the academic thought of "middle school as the body, western learning as the use", wrote books and said, explored the methods of academic study and academic innovation, which laid the foundation for the construction of Chinese modern Chinese traditional culture.After the Revolution of 1911, Luo Zhenyu and Wang Guowei lived in Japan together, committed to academic research, and made outstanding academic achievements.Based on Luo Zhenyu's academic activities, this paper discusses the relationship between the formation of "Luo Wang Zhi Xue" and the Sinology circle in Japan, in order to deepen the study of Sino-Japanese academic exchange in modern times.
【作者單位】： 中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【分類號(hào)】：K207.8

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本文編號(hào)：1694954