區(qū)域跨境高等教育合作新模式的探析與借鑒——以巴倫支海跨境大學(xué)為例
發(fā)布時(shí)間:2017-09-20 12:44
本文關(guān)鍵詞:區(qū)域跨境高等教育合作新模式的探析與借鑒——以巴倫支海跨境大學(xué)為例
更多相關(guān)文章: 區(qū)域跨境高等教育 “一帶一路”教育共同體 巴倫支?缇炒髮W(xué)
【摘要】:20世紀(jì)80年代以來(lái),世界范圍內(nèi)形成了以人員流動(dòng)、項(xiàng)目流動(dòng)和機(jī)構(gòu)流動(dòng)為標(biāo)志的三種主要跨境高等教育合作模式。在一些跨境高等教育發(fā)達(dá)地區(qū),在國(guó)際組織、區(qū)域國(guó)家政府、高等院校等協(xié)力合作下,一種新的區(qū)域跨境高等教育合作模式——跨境大學(xué)出現(xiàn)并迅速發(fā)展。通過(guò)對(duì)典型案例巴倫支?缇炒髮W(xué)的產(chǎn)生背景、運(yùn)作機(jī)制、存在問(wèn)題等方面的研究,建議我國(guó)在構(gòu)建"一帶一路"教育共同體和在"一帶一路"區(qū)域開(kāi)展跨境高等教育活動(dòng)時(shí),應(yīng)從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)跨境大學(xué)的價(jià)值與作用,積極構(gòu)建"一帶一路"跨境大學(xué);推進(jìn)學(xué)位學(xué)歷互認(rèn),加強(qiáng)跨境高等教育質(zhì)量保障;多方籌集資源,拓寬辦學(xué)實(shí)體來(lái)源;暢通溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制,助推跨境高等教育深入務(wù)實(shí)合作。
【作者單位】: 廈門(mén)大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】: 區(qū)域跨境高等教育 “一帶一路”教育共同體 巴倫支?缇炒髮W(xué)
【基金】:2016年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“南部邊疆省區(qū)東盟國(guó)家來(lái)華留學(xué)生教育發(fā)展促進(jìn)研究——以廣西為例”(主持人:王賢,課題批準(zhǔn)號(hào):16YJC880080)的研究成果
【分類號(hào)】:G648.9
【正文快照】: 20世紀(jì)80年代以來(lái),高等教育國(guó)際化、市場(chǎng)化等理念深刻地影響著世界高等教育的發(fā)展,加之現(xiàn)代"fpi息技術(shù)的廣泛運(yùn)用,促使世界范圍內(nèi)的跨境高等教育進(jìn)人蓬勃發(fā)展時(shí)期,并逐漸形成了以人員流動(dòng)、項(xiàng)Q兞鞫突沽鞫曛鏡娜種饕緹掣叩冉逃⒄鼓J。葰g,
本文編號(hào):888135
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