“一帶一路”沿線國家留學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)在線教學(xué)研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-25 05:23
"一帶一路"已成為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺(tái)。杭州是中國電商之都,在杭高校對(duì)留學(xué)生開展互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)教育,能帶動(dòng)國內(nèi)外青年學(xué)生"互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)業(yè)和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)升級(jí)改造,共同掀起我國主導(dǎo)的全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)熱潮。浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際教育學(xué)院基層黨支部在社會(huì)多方力量支持下,基于"12345"創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方針,在特殊期間試點(diǎn)開展中英雙語線上遠(yuǎn)程指導(dǎo),帶動(dòng)"一帶一路"沿線國家留學(xué)生"互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)業(yè),積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決相關(guān)問題,有助于教學(xué)實(shí)踐中有效提升教師國際化教學(xué)水平和應(yīng)變能力,培育我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展和e-WTP貿(mào)易秩序所需的外籍人才,為我國未來線上大學(xué)的全球布局積累經(jīng)驗(yàn)。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、研究意義
(一)及時(shí)把握浙江數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型契機(jī),共建e-WTP貿(mào)易新秩序
(二)爭先創(chuàng)優(yōu),提升黨員教學(xué)改革創(chuàng)新能力
(三)夯實(shí)產(chǎn)學(xué)研合作基石,提供優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)人才
二、文獻(xiàn)研究
三、O2O模式的“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)教學(xué)實(shí)踐
(一)“12345”創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方針
(二)前期線下調(diào)研及準(zhǔn)備
(三)特殊期間在線創(chuàng)業(yè)教學(xué)實(shí)踐
四、在線教學(xué)的困境與展望
本文編號(hào):3800794
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、研究意義
(一)及時(shí)把握浙江數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型契機(jī),共建e-WTP貿(mào)易新秩序
(二)爭先創(chuàng)優(yōu),提升黨員教學(xué)改革創(chuàng)新能力
(三)夯實(shí)產(chǎn)學(xué)研合作基石,提供優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)人才
二、文獻(xiàn)研究
三、O2O模式的“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)教學(xué)實(shí)踐
(一)“12345”創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方針
(二)前期線下調(diào)研及準(zhǔn)備
(三)特殊期間在線創(chuàng)業(yè)教學(xué)實(shí)踐
四、在線教學(xué)的困境與展望
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