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具身認(rèn)知研究述評(píng)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-29 18:13

  本文關(guān)鍵詞:具身認(rèn)知研究述評(píng)


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【摘要】:具身認(rèn)知是以身體為解釋核心的新的研究視角。來自具身認(rèn)知實(shí)證研究的證據(jù)表明,身體的生理屬性、運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)環(huán)境影響認(rèn)知的形成與發(fā)展。目前的具身認(rèn)知實(shí)證研究主要采用傳統(tǒng)認(rèn)知的實(shí)驗(yàn)范式,集中于研究身體的結(jié)構(gòu)屬性和靜態(tài)動(dòng)作對(duì)認(rèn)知的影響。未來,具身認(rèn)知與傳統(tǒng)認(rèn)知將會(huì)相互吸收和融合,更多關(guān)注身體的機(jī)能屬性和動(dòng)態(tài)屬性。
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)心理學(xué)系;深圳大學(xué)心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】具身認(rèn)知 認(rèn)知 身體 環(huán)境
【分類號(hào)】:B842.1
【正文快照】: 具身理論(theory of embodiment)是繼計(jì)算隱喻、聯(lián)結(jié)主義之后,探討人類如何獲取外部世界知識(shí)建構(gòu)內(nèi)部概念系統(tǒng)的一種詮釋的視角,其核心是關(guān)注模擬、情境性的行動(dòng)和身體狀態(tài)對(duì)人的心理和行為的作用(Barsalou,1999,2008)。隨著認(rèn)知科學(xué)不斷累計(jì)的證據(jù)支持具身認(rèn)知理論(Barsalou,

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 李恒威;盛曉明;;認(rèn)知的具身化[J];科學(xué)學(xué)研究;2006年02期

2 宋廣文;何文廣;孔偉;;問題表征、工作記憶對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決的影響[J];心理學(xué)報(bào);2011年11期

3 葉浩生;;具身認(rèn)知:認(rèn)知心理學(xué)的新取向[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2010年05期

4 伍秋萍;馮聰;陳斌斌;;具身框架下的社會(huì)認(rèn)知研究述評(píng)[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2011年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王仲貽;;外語教學(xué)中的跨文化意識(shí)培養(yǎng)模式探索[J];大家;2012年08期

2 許先文;;具身認(rèn)知:語言認(rèn)知研究的跨學(xué)科取向[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

3 李云媛;莫永華;;具身認(rèn)知的教育意義和潛在價(jià)值研究[J];廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年03期

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6 崔碩丹;;強(qiáng)迫洗手和漱口:道德純凈隱喻的具身化研究[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2013年13期

7 崔倩;葉浩生;;觸覺經(jīng)驗(yàn)對(duì)性別分類的影響:具身的視角[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年03期

8 官群;;中文數(shù)量語義更多為上的空間動(dòng)覺一致性效應(yīng)[J];心理與行為研究;2013年05期

9 辛自強(qiáng);徐嘯塵;;溫暖環(huán)境的人更信任嗎?溫度與人際信任的關(guān)系[J];心理與行為研究;2013年05期

10 王奇;;二語具身認(rèn)知?jiǎng)恿?身體、文化與隱喻[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 吳朋飛;;涉身認(rèn)知淺談[A];山西大學(xué)2008年全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇(科學(xué)技術(shù)哲學(xué))[C];2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蔣開君;范梅南現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)思想研究[D];首都師范大學(xué);2011年

2 于小涵;認(rèn)知系統(tǒng)性的研究[D];浙江大學(xué);2010年

3 馮銳;基于案例推理的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

4 楊南昌;學(xué)習(xí)科學(xué)視域中的設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

5 劉春玉;網(wǎng)絡(luò)視角的集群企業(yè)二元式創(chuàng)新研究[D];山東大學(xué);2008年

6 張伯邑;具身心智相態(tài)文化分析[D];湖南師范大學(xué);2012年

7 肖麗;消費(fèi)者的權(quán)力感和價(jià)格參照來源對(duì)其價(jià)格公平感知的影響及其機(jī)制研究[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

8 苗曼;天性引領(lǐng)教育[D];南京師范大學(xué);2012年

9 張沛超;心理治療的哲學(xué)研究[D];武漢大學(xué);2012年

10 黃侃;認(rèn)知邊界的哲學(xué)問題[D];浙江大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李自臻;鏡像神經(jīng)元與共情能力的具身基礎(chǔ)[D];吉林大學(xué);2011年

2 成茵;第二代認(rèn)知科學(xué)與心理學(xué)的具身轉(zhuǎn)向[D];吉林大學(xué);2011年

3 劉陽(yáng)達(dá);語言理解中溫度與情緒的心理表征[D];河北師范大學(xué);2011年

4 熊慧素;道德判斷“難易”有別,文理亦有別[D];廣西師范大學(xué);2011年

5 林星;基于語料庫(kù)的身體隱喻研究[D];福建師范大學(xué);2007年

6 金惠貞;從歇后語看肉身哲學(xué)和概念合成理論[D];華中師范大學(xué);2008年

7 崔政;基于分布式認(rèn)知的開放式創(chuàng)新研究[D];浙江大學(xué);2010年

8 趙伯妮;味覺與道德判斷:情緒與自我概念的作用[D];廣西師范大學(xué);2012年

9 許闖;道德人格的隱喻表征維度研究[D];廣西師范大學(xué);2012年

10 陳雪梅;身體形式和社會(huì)環(huán)境對(duì)SNARC效應(yīng)的影響[D];西南大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張明 ,沈毅;工作記憶與理解關(guān)系的研究與展望[J];東北師大學(xué)報(bào);2002年02期

2 李恒威;盛曉明;;認(rèn)知的具身化[J];科學(xué)學(xué)研究;2006年02期

3 劉昌,田云;加工速度、工作記憶與心算能力的發(fā)展[J];南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

4 路海東,董妍;小學(xué)生表征數(shù)學(xué)應(yīng)用題策略的實(shí)驗(yàn)研究[J];心理發(fā)展與教育;2003年01期

5 李曉東,聶尤彥,龐愛蓮,林崇德;工作記憶對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生解決比較問題的影響[J];心理發(fā)展與教育;2003年03期

6 陳英和,仲寧寧,田國(guó)勝,王治國(guó);小學(xué)2~4年級(jí)兒童數(shù)學(xué)應(yīng)用題表征策略差異的研究[J];心理發(fā)展與教育;2004年04期

7 曾盼盼,俞國(guó)良;小學(xué)生視覺—空間表征類型和數(shù)學(xué)問題解決的研究[J];心理科學(xué);2003年02期

8 路海東,董妍,王曉平;小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題解決的認(rèn)知機(jī)制研究[J];心理科學(xué);2004年04期

9 王明怡,陳英和;工作記憶成分與兒童算術(shù)認(rèn)知[J];心理科學(xué);2005年03期

10 陳英和,仲寧寧,趙宏,張小龍;小學(xué)2-4年級(jí)兒童數(shù)學(xué)應(yīng)用題表征策略對(duì)其解決不規(guī)則問題影響的研究[J];心理科學(xué);2005年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 葉浩生;;“具身”涵義的理論辨析[J];心理學(xué)報(bào);2014年07期

2 陳昭蓉;李曄;;關(guān)系模式框架下的具身社會(huì)關(guān)系[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2014年04期

3 韓冬;葉浩生;;重中之“重”——具身視角下重的體驗(yàn)與表征[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2014年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 黃玲玲;許遠(yuǎn)理;;情感是認(rèn)知的一種形式[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

2 張昆;王瑞明;;情緒概念對(duì)空間知覺的影響:促進(jìn)還是抑制?[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年

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本文編號(hào):943483

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