發(fā)布時(shí)間：2017-09-11 19:00

  本文關(guān)鍵詞：第二語(yǔ)言情緒詞語(yǔ)義通達(dá)機(jī)制的跨語(yǔ)言啟動(dòng)效應(yīng)研究

  更多相關(guān)文章： 漢英雙語(yǔ)者 情緒詞 語(yǔ)義啟動(dòng) P200 N400 LPC

【摘要】：雙語(yǔ)語(yǔ)義通達(dá)機(jī)制一直是語(yǔ)言心理學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域,研究者們采用了多種技術(shù)和實(shí)驗(yàn)范式,從多個(gè)不同方面探討了第二語(yǔ)言習(xí)得問題。雙語(yǔ)者的兩種語(yǔ)言是如何表征的,是同一表征還是獨(dú)立表征,兩種語(yǔ)言之間又是如何進(jìn)行聯(lián)結(jié)和轉(zhuǎn)化的,關(guān)于這些基本問題,研究者們還沒有得出一致的結(jié)論。同時(shí),情緒與語(yǔ)言加工的關(guān)系逐漸成為近年來(lái)的研究熱點(diǎn),詞匯本身的類別特征可能會(huì)影響其表征方式,進(jìn)而導(dǎo)致雙語(yǔ)之間語(yǔ)義通達(dá)機(jī)制的變化。情緒詞作為一類特殊的語(yǔ)言材料,具有不同于中性詞的加工機(jī)制。本研究將情緒詞融入雙語(yǔ)語(yǔ)義通達(dá)機(jī)制的研究中,采取視覺呈現(xiàn)刺激的方式,研究雙語(yǔ)情緒詞與中性詞通達(dá)機(jī)制的差異,進(jìn)一步探求第二語(yǔ)言(L2)情緒詞概念表征和中性詞是否存在區(qū)別,以及同母語(yǔ)(L1)的概念表征和表層表征之間的關(guān)系。本研究采用跨語(yǔ)言的語(yǔ)義啟動(dòng)條件下的真假詞判斷任務(wù),通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別考察漢語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)以及英語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)的啟動(dòng)效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)都為3(積極、消極、中性)×3(對(duì)譯關(guān)系、語(yǔ)義相關(guān)、語(yǔ)義無(wú)關(guān))的完全被試內(nèi)設(shè)計(jì),通過變換啟動(dòng)刺激和目標(biāo)刺激之間的語(yǔ)義關(guān)系來(lái)考察L2情緒詞的語(yǔ)義通達(dá)機(jī)制。同時(shí)采用ERP技術(shù),進(jìn)一步從神經(jīng)機(jī)制上探討L2情緒詞的語(yǔ)義通達(dá)過程。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,L2詞匯可以直接通達(dá)共享的概念表征,無(wú)論是L1—L2還是L2—L1,均出現(xiàn)了啟動(dòng)效應(yīng),相比對(duì)譯關(guān)系和語(yǔ)義相關(guān)條件,當(dāng)啟動(dòng)詞和目標(biāo)詞之間語(yǔ)義無(wú)關(guān)時(shí),誘發(fā)了更大的N400。但是兩種方向的啟動(dòng)效應(yīng)大小并不對(duì)稱,當(dāng)啟動(dòng)詞和目標(biāo)詞為對(duì)譯關(guān)系時(shí),L1—L2的啟動(dòng)量顯著大于L2—L1的啟動(dòng)量,而當(dāng)啟動(dòng)詞和目標(biāo)詞為語(yǔ)義相關(guān)關(guān)系時(shí),兩個(gè)方向之間的啟動(dòng)量并無(wú)顯著差異。情緒詞的通達(dá)機(jī)制不同于中性詞,積極詞可以比中性詞更快地通達(dá)共享概念表征,積極詞誘發(fā)了較大的P200和較小的N400。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了意義模型的假設(shè)。
【關(guān)鍵詞】：漢英雙語(yǔ)者 情緒詞 語(yǔ)義啟動(dòng) P200 N400 LPC
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：B842
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 引言10-11
• 第1章 文獻(xiàn)綜述11-26
• 1.1 雙語(yǔ)者的含義及分類11-12
• 1.1.1 雙語(yǔ)者的含義11
• 1.1.2 雙語(yǔ)者的分類11-12
• 1.2 雙語(yǔ)加工的影響因素12-14
• 1.2.1 第二語(yǔ)言熟練程度12-13
• 1.2.2 第二語(yǔ)言習(xí)得年齡13
• 1.2.3 句法結(jié)構(gòu)的影響13
• 1.2.4 實(shí)驗(yàn)中的SOA13-14
• 1.3 雙語(yǔ)語(yǔ)義通達(dá)機(jī)制14-21
• 1.3.1 雙語(yǔ)者的詞匯—概念記憶表征模型14-17
• 1.3.2 雙語(yǔ)語(yǔ)義通達(dá)機(jī)制的主要研究范式17-20
• 1.3.3 雙語(yǔ)語(yǔ)義通達(dá)相關(guān)的ERP成分: N40020-21
• 1.4 情緒詞的認(rèn)知機(jī)制21-26
• 1.4.1 情緒詞的加工優(yōu)勢(shì)21-22
• 1.4.2 情緒詞加工相關(guān)的ERP成分22-23
• 1.4.3 第二語(yǔ)言情緒詞的相關(guān)研究23-26
• 第2章 問題提出26-29
• 2.1 問題提出26-28
• 2.2 研究假設(shè)28-29
• 第3章 實(shí)驗(yàn)研究29-70
• 3.1 實(shí)驗(yàn)一漢語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)情緒詞的啟動(dòng)效應(yīng)研究29-47
• 3.1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>29
• 3.1.2 實(shí)驗(yàn)方法29-35
• 3.1.3 數(shù)據(jù)結(jié)果分析35-47
• 3.1.4 討論47
• 3.2 實(shí)驗(yàn)二英語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)情緒詞的啟動(dòng)效應(yīng)研究47-65
• 3.2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>47-48
• 3.2.2 實(shí)驗(yàn)方法48-53
• 3.2.3 數(shù)據(jù)結(jié)果分析53-64
• 3.2.4 討論64-65
• 3.3 兩實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)效應(yīng)量之間的差異檢驗(yàn)65-70
• 3.3.1 行為數(shù)據(jù)結(jié)果分析65-66
• 3.3.2 腦電數(shù)據(jù)離線分析結(jié)果66-67
• 3.3.3 討論67-70
• 第4章 總討論70-75
• 4.1 修正分級(jí)模型對(duì)雙語(yǔ)詞匯語(yǔ)義通達(dá)機(jī)制的解釋70-71
• 4.2 意義模型對(duì)跨語(yǔ)言啟動(dòng)不對(duì)稱性現(xiàn)象的解釋71-73
• 4.3 情緒詞的語(yǔ)義通達(dá)機(jī)制73-75
• 第5章 結(jié)論75-76
• 參考文獻(xiàn)76-82
• 附錄82-91
• 致謝91-92
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果92

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：832489