基于特示關(guān)系的生態(tài)學(xué)信息及其認(rèn)識(shí)論意蘊(yùn)
發(fā)布時(shí)間:2017-09-11 03:38
本文關(guān)鍵詞:基于特示關(guān)系的生態(tài)學(xué)信息及其認(rèn)識(shí)論意蘊(yùn)
更多相關(guān)文章: 生態(tài)學(xué)方法 特示 能量 信息 動(dòng)力學(xué)
【摘要】:由心理學(xué)家Gibson創(chuàng)立的生態(tài)學(xué)研究方法是一種革命性的知覺(jué)研究方法論,代表著不同于表征主義的心理學(xué)研究方法。生態(tài)學(xué)研究法中,有一個(gè)理論在國(guó)內(nèi)學(xué)界是一個(gè)空白,它就是能量列陣運(yùn)動(dòng)構(gòu)型和物理事實(shí)之間的特示關(guān)系。特示指的是多種模態(tài)能量列陣(例如光列陣、聲音列陣、重力慣性列陣等)的運(yùn)動(dòng)構(gòu)型專屬地指向物理實(shí)在,這種關(guān)系意味著對(duì)某潛在知覺(jué)者可使用的信息可以進(jìn)行動(dòng)力學(xué)研究,進(jìn)而研究該知覺(jué)者如何動(dòng)態(tài)地探索這種信息。特示關(guān)系理論蘊(yùn)含著重要的認(rèn)識(shí)論意義和心理學(xué)研究?jī)r(jià)值,是具身認(rèn)知理論的奠基性步驟。
【作者單位】: 東北大學(xué)文法學(xué)院科技與社會(huì)研究中心;四川大學(xué)水力學(xué)與山區(qū)河流開(kāi)發(fā)保護(hù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、水利水電學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 生態(tài)學(xué)方法 特示 能量 信息 動(dòng)力學(xué)
【基金】:國(guó)家社科基金項(xiàng)目“可供性理論的技術(shù)認(rèn)識(shí)論和創(chuàng)造方法論探析”(項(xiàng)目編號(hào)10BZX026)
【分類(lèi)號(hào)】:B842
【正文快照】: 美國(guó)生態(tài)心理學(xué)家Gibson的生態(tài)學(xué)方法是在實(shí)在論的背景中提出來(lái)的。實(shí)在論和反實(shí)在論爭(zhēng)論問(wèn)題的核心是,被感知的環(huán)境是否獨(dú)立于感知者,如果獨(dú)立,如何來(lái)證明它的獨(dú)立?顯然,這種哲學(xué)爭(zhēng)論實(shí)際上已經(jīng)超出科學(xué)實(shí)證的界限。因?yàn)閷?shí)證有效的前提是理論只有指向的是客觀事實(shí),實(shí)證方法才
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 張利燕;;心理學(xué)研究的生態(tài)學(xué)傾向[J];心理科學(xué)進(jìn)展;1990年01期
2 胡蘇平;行為問(wèn)題兒童的心理教育與治療[J];江西社會(huì)科學(xué);1997年12期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 朱瓊;吳建平;;生態(tài)心理學(xué)視角下的心理健康標(biāo)準(zhǔn)的探討[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
,本文編號(hào):828433
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