本文關(guān)鍵詞：權(quán)力感與相互依賴性對群際態(tài)度的影響

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【摘要】：本文綜合國內(nèi)外有關(guān)權(quán)力的研究,從權(quán)力的角度對群際關(guān)系進(jìn)行分析。對權(quán)力和群體沖突的界定、研究現(xiàn)狀等進(jìn)行了深入梳理。在此基礎(chǔ)上,本研究運用兩個實驗,采用權(quán)力感的啟動,自編情境材料及公正判斷、群際態(tài)度問卷,以南京高校500多名大學(xué)生為被試。探討在權(quán)力不平的群體間,群體間相互依賴的程度可能導(dǎo)致的群際態(tài)度。同時考察社會公正和群體間目標(biāo)的一致性對權(quán)力不平等雙方信任關(guān)系建立的意義。研究結(jié)論如下：(1)在權(quán)力不平等條件下,低權(quán)力方相對于高權(quán)力方對于公正更加敏感,當(dāng)目標(biāo)存在分歧時,高權(quán)力方以自認(rèn)為公正的方式不公正地對待低權(quán)力方；(2)在權(quán)力不平等條件下,如果高、低權(quán)力方相互依賴程度高,有著合作目標(biāo),雙方將采用建設(shè)性的對話去解決彼此的分歧,群際關(guān)系友好；(3)在權(quán)力不平等條件下,如果高、低權(quán)力方相互依賴程度低,目標(biāo)存在分歧,則高權(quán)力方可能利用資源優(yōu)勢控制低權(quán)力方,低權(quán)力方因此會產(chǎn)生群體憤怒,導(dǎo)致破壞性沖突的產(chǎn)生；(4)在權(quán)力不平等條件下,當(dāng)高、低權(quán)力方有著共同目標(biāo),且高權(quán)力方以公正的方式對待低權(quán)力方時,低權(quán)力方將為雙方共同目標(biāo)的實現(xiàn)而與高權(quán)力方進(jìn)行建設(shè)性的對話,建立友好的群際關(guān)系；(5)在權(quán)力不平等條件下,當(dāng)?shù)蜋?quán)力方不得不依賴于高權(quán)力方,并被迫以對方的目標(biāo)為自己的目標(biāo),存在高權(quán)力方對低權(quán)力方的控制和壓迫,將導(dǎo)致低權(quán)力方消極情緒的積累和集群行為意向的增加,發(fā)生破壞性沖突。通過本研究可以發(fā)現(xiàn)在權(quán)力不平等群體間,彼此的相互依賴程度對群際態(tài)度有著顯著的影響。社會公正和群體問目標(biāo)的一致性可以保證在權(quán)力不平等的群體間建立相互信任的關(guān)系,并使得低權(quán)力方以積極的態(tài)度、行為參與問題的解決。
【關(guān)鍵詞】：權(quán)力感 相互依賴性 合作性質(zhì) 群際關(guān)系
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B842
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 緒論7-10
• 1.1 研究緣由7-9
• 1.2 研究意義9
• 1.3 研究框架9-10
• 第二章 研究背景10-18
• 2.1 權(quán)力10-13
• 2.1.1 權(quán)力的界定10-11
• 2.1.2 權(quán)力的相關(guān)研究11-13
• 2.1.3 權(quán)力的啟動方法13
• 2.2 群際關(guān)系13-18
• 2.2.1 群際關(guān)系的理論研究13-14
• 2.2.2 群際關(guān)系的影響因素14-15
• 2.2.3 群體沖突——集群行為的界定15-16
• 2.2.4 集群行為的動因機制16-17
• 2.2.5 集群行為意向的測量17-18
• 第三章 實驗研究18-28
• 3.1 引言18
• 3.2 實驗118-22
• 3.2.1 被試18-19
• 3.2.2 實驗材料19
• 3.2.3 實驗程序19-20
• 3.2.4 數(shù)據(jù)處理20
• 3.2.5 結(jié)果與分析20-22
• 3.3 實驗222-24
• 3.3.1 被試22
• 3.3.2 實驗材料22-23
• 3.3.3 實驗程序23
• 3.3.4 數(shù)據(jù)處理23
• 3.3.5 結(jié)果與分析23-24
• 3.4 討論24-28
• 第四章 總結(jié)28-30
• 4.1 主要結(jié)論28
• 4.2 創(chuàng)新之處28-29
• 4.2.1 研究內(nèi)容的前瞻性28
• 4.2.2 研究方法的實證性28-29
• 4.2.3 對合作性質(zhì)的進(jìn)一步探討29
• 4.3 不足與展望29-30
• 4.3.1 研究對象方面29
• 4.3.2 研究方法方面29
• 4.3.3 研究結(jié)論方面29-30
• 參考文獻(xiàn)30-34
• 附錄34-40
• 致謝40

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：651730