本文關鍵詞：多級評分的認知診斷計算機化適應測驗，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文在0-1評分的CD-CAT基礎上,拓展出了適合多級評分CD-CAT(ps CD-CAT)的認知診斷模型及選題策略,為實現(xiàn)多級評分CD-CAT提供了方法支持。Monte Carlo模擬實驗結果表明:本文拓展的多級評分CD-CAT具有較理想的屬性診斷正確率及測驗效率和題庫安全性,可以用于多級評分數(shù)據(jù)的CD-CAT;模擬實驗還表明,整體來看PS-PWKL和PS-HKL兩種選題策略具有較高屬性判準率、題庫安全性和高測驗效率,且均優(yōu)于PS-KL選題策略�？傊�,本研究對于進一步拓展CD-CAT在實踐中的應用提供了認知診斷模型與選題策略等。
【作者單位】： 江西師范大學心理學院江西師范大學心理健康教育研究中心江西省心理與認知科學重點實驗室;
【關鍵詞】： 認知診斷 CD-CAT 多級評分 P-DINA模型 GP-DINA模型
【基金】：國家自然科學基金(31300876,31100756,31160203,31360237,31660278) 江西省社會科學規(guī)劃項目重點項目(13JY01) 江西省高校人文社科項目(XL1507,XL1508) 江西省教育科學規(guī)劃項目(12YB088,13YB029) 江西師范大學青年英才培育資助計劃等課題資助
【分類號】：B841
【正文快照】： 1引言認知診斷(cognitive diagnosis,CD)技術是認知心理學與心理計量學(Psychometrics)相結合的產(chǎn)物,它不僅要對個體心理特質(zhì)水平進行宏觀層次評價,還對個體心理內(nèi)部加工過程進行診斷,揭示個體的認知加工特點。它在診斷個體心理加工機制與相應機制是否一致或存在缺陷、診斷精

  本文關鍵詞：多級評分的認知診斷計算機化適應測驗，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：497144