目的：通過一個行為實驗和一個腦電實驗探究整字語音和聲旁語音上的激活水平和時間進程。 研究方法：第一個實驗為采用啟動-命名任務的行為實驗。材料為具有語音關(guān)系的字對。第一個字為聲旁在左或聲旁在右的規(guī)則字或不規(guī)則字,第二個字與第一個字有語音關(guān)系：整字同音、聲旁同音或完全不同音。使用三個SOA(57ms、150ms、250ms)考察語音加工的時間進程。通過啟動效應考察語音的激活水平。第二個實驗為采用整字同音判斷任務的腦電實驗。采用材料與第一個實驗相似。通過P200波幅大小考察語音激活水平,通過P200潛伏期考察語音加工時間進程。 研究結(jié)果：第一個實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)聲旁在左的不規(guī)則字整字語音激活,聲旁語音不激活；聲旁在右字的整字和聲旁語音同時激活,但聲旁語音很快消失；聲旁在左的規(guī)則字整字同音條件的啟動效應大于不規(guī)則字,且發(fā)生時間早于不規(guī)則字；聲旁在右的規(guī)則字整字同音啟動效應小于不規(guī)則字,發(fā)生時間相同。第二個實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)聲旁在右的不規(guī)則字整字同音P200波幅大于聲旁同音,聲旁在左字沒有差異,在潛伏期上都沒有差異,聲旁在右不規(guī)則字在完全不同音條件下,規(guī)則字潛伏期長于不規(guī)則字,沒有發(fā)現(xiàn)其他差異。 研究結(jié)論：...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 前言
    1.1 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 漢字識別的概述
        1.2.2 亞詞匯
        1.2.3 聲旁語音與整字語音加工相互關(guān)系
        1.2.4 P200與語音加工
        1.2.5 偏旁位置信息對漢字加工的影響
    1.3 問題的提出
    1.4 研究方法和結(jié)果
    1.5 創(chuàng)新之處
第2章 行為實驗
    2.1 研究方法
        2.1.1 被試
        2.1.2 材料
        2.1.3 設計
        2.1.4 程序
    2.2 結(jié)果
        2.2.1 亞詞匯水平分析
        2.2.2 整字水平分析
    2.3 討論
第3章 腦電實驗
    3.1 研究方法
        3.1.1 被試
        3.1.2 材料
        3.1.3 程序
        3.1.4 ERPs的記錄
        3.1.5 ERPs數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計方法
    3.2 結(jié)果
        3.2.1 行為結(jié)果
        3.2.2 腦電結(jié)果
    3.3 討論
第4章 綜合討論
第5章 結(jié)論
附錄1 行為實驗材料
附錄2 腦電實驗材料
附錄3 12電極波形圖
參考文獻
致謝



本文編號：3799219