發(fā)布時間：2022-12-10 22:35

　　執(zhí)行功能是指個體有意識的控制思想和行動的心理過程,執(zhí)行功能在許多高級認知任務中扮演著非常重要的角色,它需要協(xié)調(diào)各種認知過程,保證認知系統(tǒng)以靈活優(yōu)化方式實現(xiàn)特定目標。執(zhí)行功能被認為是工作記憶的核心,它有三個子成分:刷新、抑制與轉(zhuǎn)換。時間加工是對外界環(huán)境刺激的同時性、順序性和持續(xù)性的認知加工,是一種序列性加工過程。時間加工存在于個體生活的方方面面,時間加工越精確對個體生活的益處越大。時間加工需要個體不斷地監(jiān)控和刷新時間通道的信息,抑制無關信息的干擾,在時間任務和非時間任務之間進行轉(zhuǎn)換工作。執(zhí)行功能與時間加工存在密切的關系。本研究以大學生為被試,通過三個實驗,采用n-back任務、go/no-go任務、局部-全局任務和時間等分任務四個實驗范式考察執(zhí)行功能三個子成分對時間加工的影響,探究執(zhí)行功能和時間加工之間的關系,揭示時間加工的認知機制。本研究得出以下結(jié)論:（1）在主觀等分點上存在穩(wěn)定的模態(tài)效應,視覺時距的主觀等分點顯著高于聽覺時距的主觀等分點,聽覺時距被知覺為更長,聽覺時距的延長效應是一種比例延長效應。（2）短時距的主觀等分點顯著小于長時距的主觀等分點。（3）在韋伯比上存在穩(wěn)定的時距長度效... 

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 文獻綜述
    1.1 引言
    1.2 時間加工研究概述
        1.2.1 時間加工相關概念的界定
        1.2.2 時間加工的理論模型
        1.2.3 時間加工研究范式
        1.2.4 時間加工的模態(tài)效應
        1.2.5 時間加工的分段性
    1.3 執(zhí)行功能研究概述
        1.3.1 執(zhí)行功能的界定
        1.3.2 執(zhí)行功能的三成分模型及研究范式
    1.4 執(zhí)行功能與時間加工的關系研究
        1.4.1 刷新功能與時間加工的關系研究
        1.4.2 抑制功能與時間加工的關系研究
        1.4.3 轉(zhuǎn)換功能與時間加工的關系研究
第二章 問題提出
    2.1 已有研究的不足
    2.2 研究問題
    2.3 研究意義
    2.4 研究假設
第三章 實證研究
    3.1 實驗一:刷新功能對時間加工的影響
        3.1.1 研究目的
        3.1.2 研究假設
        3.1.3 研究方法
        3.1.4 結(jié)果與分析
        3.1.5 討論
        3.1.6 小結(jié)
    3.2 實驗二:抑制功能對時間加工的影響
        3.2.1 研究目的
        3.2.2 研究假設
        3.2.3 研究方法
        3.2.4 結(jié)果與分析
        3.2.5 討論
        3.2.6 小結(jié)
    3.3 實驗三:轉(zhuǎn)換功能對時間加工的影響
        3.3.1 研究目的
        3.3.2 研究假設
        3.3.3 研究方法
        3.3.4 結(jié)果與分析
        3.3.5 討論
        3.3.6 小結(jié)
第四章 總討論
    4.1 高低執(zhí)行功能組時間加工的模態(tài)效應
    4.2 高低執(zhí)行功能組時間加工的長度效應
    4.3 執(zhí)行功能三成分對時間加工影響的差異
    4.4 創(chuàng)新之處
    4.5 研究展望
第五章 研究結(jié)論
參考文獻
致謝
附錄


【參考文獻】：
期刊論文
[1]語音記憶和中央執(zhí)行功能在不同年級兒童解碼和語言理解中的作用[J]. 趙鑫,李紅利,金戈,李世峰,周愛保,梁文佳,郭紅霞,蔡亞亞.  心理學報. 2020(04)
[2]臨床抑郁癥和閾下抑郁個體的時間知覺模式及其神經(jīng)機制[J]. 陶丹,李朋,宣賓,周晶,李明珠.  科學通報. 2018(20)
[3]中央執(zhí)行子功能對預期式時距估計的作用——基于結(jié)構方程模型的結(jié)果[J]. 劉馨元,李銘心,張志杰.  心理科學. 2017(06)
[4]1～6秒時距認知分段性特征[J]. 尹華站,李丹,陳盈羽,黃希庭.  心理學報. 2016(09)
[5]反應抑制的訓練:內(nèi)容、效果與機制[J]. 趙鑫,陳玲,張鵬.  心理科學進展. 2015(01)
[6]跨通道情境下雙任務范式與計時中斷范式中的效應比較[J]. 尹華站,李丹,袁祥勇,黃希庭.  心理學報. 2013(08)
[7]工作記憶中央執(zhí)行系統(tǒng)不同子功能評估方法[J]. 趙鑫,周仁來.  中國臨床心理學雜志. 2011(06)
[8]時距加工“長度效應”研究述評[J]. 尹華站,李祚山,李丹,黃希庭.  心理科學進展. 2010(06)
[9]標量計時模型中的神經(jīng)機制[J]. 尹華站,黃希庭,李丹,張瑩.  心理科學進展. 2008(01)
[10]不同時距加工機制的比較:來自ERP的證據(jù)（Ⅰ）[J]. 張志杰,袁宏,黃希庭.  心理科學. 2006(01)

博士論文
[1]聽時距知覺的分段性研究[D]. 于曉琳.西南大學 2018



本文編號：3717642