焦慮是對(duì)未來威脅的預(yù)期,焦慮個(gè)體常常表現(xiàn)出對(duì)未來危險(xiǎn)信息的肌肉緊張、警覺準(zhǔn)備和逃避行為。目前關(guān)于認(rèn)知偏差的研究,尤其是在記憶加工領(lǐng)域,是許多研究者關(guān)注的焦點(diǎn),而焦慮相關(guān)的認(rèn)知記憶偏差的證據(jù)仍然不足,且不同的研究得出的結(jié)論也不一致。特質(zhì)性焦慮是一種具有個(gè)體差異性的相對(duì)穩(wěn)定的人格特質(zhì),研究發(fā)現(xiàn),高特質(zhì)性焦慮個(gè)體與焦慮障礙患者在行為與認(rèn)知功能方面有很高的相似度,故特質(zhì)性焦慮被稱為焦慮障礙的前存在形式。迄今為止,高特質(zhì)焦慮個(gè)體在再認(rèn)記憶加工中是否存在負(fù)性偏向仍不清楚。實(shí)際上,焦慮的不同不僅體現(xiàn)在人格特質(zhì)上,還表現(xiàn)在不同的焦慮水平上。狀態(tài)焦慮是日常生活中的一種常見情緒,是一種短暫的情緒體驗(yàn),是隨著環(huán)境變化而產(chǎn)生的生理喚起和主觀感受（如緊張、恐懼）。本研究將焦慮的兩方面（特質(zhì)性和狀態(tài)性焦慮）都納入自變量范圍,測(cè)量其在再認(rèn)記憶的認(rèn)知加工上是否存在負(fù)性偏向。實(shí)驗(yàn)一使用誘發(fā)/不誘發(fā)焦慮想象實(shí)驗(yàn)操作,把被試按照高、低特質(zhì)性焦慮與高、低狀態(tài)性焦慮分為四組（高特質(zhì)性伴隨高狀態(tài)性焦慮組、高特質(zhì)性伴隨低狀態(tài)性焦慮組、低特質(zhì)性伴隨高狀態(tài)性焦慮組、低特質(zhì)性伴隨低狀態(tài)性焦慮組）。要求被試完成經(jīng)典記憶-再認(rèn)任務(wù),結(jié)果顯示... 

【文章來源】：遼寧師范大學(xué)遼寧省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1.文獻(xiàn)綜述
    1.1 焦慮
    1.2 特質(zhì)性焦慮
    1.3 狀態(tài)性焦慮
    1.4 焦慮與記憶
    1.5 再認(rèn)記憶
        1.5.1 經(jīng)典再認(rèn)記憶
        1.5.2 熟悉性與回想
        1.5.3 再認(rèn)記憶偏向
    1.6 特質(zhì)性與狀態(tài)性焦慮對(duì)情緒再認(rèn)記憶的影響
2.問題提出和研究假設(shè)
    2.1 問題提出
    2.2 研究方案
    2.3 創(chuàng)新點(diǎn)
3.研究一.特質(zhì)性與狀態(tài)性焦慮對(duì)經(jīng)典再認(rèn)記憶的影響
    3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>    3.2 實(shí)驗(yàn)方法
        3.2.1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
        3.2.2 實(shí)驗(yàn)材料
        3.2.3 被試
    3.3 實(shí)驗(yàn)程序
    3.4 數(shù)據(jù)分析及結(jié)果
        3.4.1 行為數(shù)據(jù)分析
        3.4.2 腦電數(shù)據(jù)記錄
        3.4.3 腦電數(shù)據(jù)分析
    3.5 數(shù)據(jù)結(jié)果
        3.5.1 操作性檢查
        3.5.2 行為結(jié)果
        3.5.3 腦電結(jié)果
    3.6 討論
4.研究二.特質(zhì)性與狀態(tài)性焦慮對(duì)回想的影響
    4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>    4.2 實(shí)驗(yàn)方法
        4.2.1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
        4.2.2 被試
        4.2.3 實(shí)驗(yàn)材料
        4.2.4 實(shí)驗(yàn)程序
        4.2.5 行為數(shù)據(jù)分析
        4.2.6 腦電記錄
        4.2.7 腦電數(shù)據(jù)分析
    4.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        4.3.1 狀態(tài)性焦慮分組
        4.3.2 行為數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        4.3.3 腦電成分分析
    4.4 討論
5.總討論
    5.1 總討論
    5.2 研究不足與未來展望
6.結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)普通人群焦慮障礙患病率的薈萃分析[J]. 胡強(qiáng),萬玉美,蘇亮,李惠,金一,李婷,王繼軍,李春波,張明園.  中華精神科雜志. 2013 (04)
[2]不同情緒背景下來源記憶的ERPs研究[J]. 胡哲,張欽,梁九清,郭春彥.  心理學(xué)報(bào). 2013(07)
[3]漢語情感詞系統(tǒng)的初步編制及評(píng)定[J]. 王一牛,周立明,羅躍嘉.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2008(08)
[4]內(nèi)隱和外顯記憶的發(fā)展研究[J]. 郭力平,楊治良.  心理科學(xué). 1998(04)
[5]狀態(tài)—特質(zhì)焦慮問卷[J]. 鄭曉華,李延知.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 1997(04)
[6]狀態(tài)—特質(zhì)焦慮問題在長(zhǎng)春的測(cè)試報(bào)告[J]. 鄭曉華,舒良,張艾琳,黃桂蘭,趙吉鳳,孫明,付源,李華,徐丹.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 1993(02)



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