具身誘導(dǎo)對頓悟問題解決影響的眼動研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-29 21:15
頓悟是創(chuàng)造性思維的一種重要表現(xiàn)形式,對頓悟現(xiàn)象和心理機(jī)制的研究有助于我們更好地理解創(chuàng)造性思維。心理學(xué)家們對頓悟問題的解決進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)研究,并取得許多有價(jià)值、有啟發(fā)的成果,豈今為止,關(guān)于解釋頓悟問題解決較具代表性的認(rèn)知理論主要有表征轉(zhuǎn)換理論,進(jìn)程監(jiān)控理論和原型啟發(fā)理論。然而,隨著具身認(rèn)知研究思潮的興起,越來越多的研究者開始關(guān)注身體的感覺、運(yùn)動和活動狀態(tài)是如何影響問題表征和心理表征的。關(guān)于問題表征和心理表征如何影響頓悟問題的解決在以往的研究中已經(jīng)得到充分的研究和解釋,但其研究結(jié)果或理論解釋都僅局限于傳統(tǒng)的認(rèn)知心理學(xué)角度:過于強(qiáng)調(diào)大腦內(nèi)的活動過程,忽視了整個(gè)身體的感覺運(yùn)動體驗(yàn)。較少有研究者考慮到身體感覺運(yùn)動體驗(yàn)對頓悟問題解決的影響及具身效應(yīng)的機(jī)制作用。本研究采用眼動實(shí)驗(yàn)法,通過誘導(dǎo)被試的身體行為或身體活動來研究對頓悟問題解決的影響,進(jìn)而探討誘導(dǎo)對頓悟問題解決的具身效應(yīng)及頓悟問題解決的認(rèn)知機(jī)制。本研究由兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組成。實(shí)驗(yàn)一以火柴棒算式問題為實(shí)驗(yàn)材料,探討具身的行為誘導(dǎo)對頓悟問題解決的影響,考察手勢動作在頓悟問題解決中的作用;實(shí)驗(yàn)二以腫瘤--激光射線問題為實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)2a通過注意追捕的誘導(dǎo)...
【文章來源】:廣州大學(xué)廣東省
【文章頁數(shù)】:75 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 引言
1 研究背景
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 頓悟問題解決的理論研究及進(jìn)展
2.2 具身誘導(dǎo)對頓悟問題解決的相關(guān)研究
3 小結(jié)
第二章 問題提出和研究假設(shè)
1 問題提出
2 研究思路和研究內(nèi)容
3 研究框架
4 研究假設(shè)
5 研究意義
第三章 具身行為誘導(dǎo)對頓悟解決的影響
1 實(shí)驗(yàn) 1a 實(shí)驗(yàn)材料的編制及評定
1.1 研究目的
1.2 研究方法
1.3 材料評定的結(jié)果與分析
2 實(shí)驗(yàn) 1b 手勢誘導(dǎo)和手勢言語誘導(dǎo)對問題解決影響的比較
2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 2.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)
2.3 實(shí)驗(yàn)方法
2.4 結(jié)果與分析
2.5 討論
第四章 注意誘導(dǎo)對頓悟問題解決的影響
1 實(shí)驗(yàn) 2a 注意追捕對頓悟問題解決影響的原型啟發(fā)效應(yīng)
1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 1.2 實(shí)驗(yàn)方法
1.3 結(jié)果與分析
1.4 討論
2 實(shí)驗(yàn) 2b 注意轉(zhuǎn)移對頓悟問題解決影響的認(rèn)知機(jī)制
2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 2.2 實(shí)驗(yàn)方法
2.3 結(jié)果與分析
2.4 討論
第五章 總討論
5.1 具身動作與思維之間的認(rèn)知機(jī)制
5.2 具身誘導(dǎo)內(nèi)隱地影響了頓悟問題的解決
5.3 注意追捕對頓悟問題解決的原型啟發(fā)理論
5.4 頓悟問題解決中注意轉(zhuǎn)移和眼跳的認(rèn)知機(jī)制
5.5 眼動與具身認(rèn)知的關(guān)系
5.6 結(jié)論
5.7 研究不足及展望
參考文獻(xiàn)
附錄
研究生期間發(fā)表的論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語成語謎語問題解決中思路競爭的眼動研究[J]. 黃福榮,周治金,趙慶柏. 心理學(xué)報(bào). 2013(01)
[2]內(nèi)源性眼跳前注意轉(zhuǎn)移的時(shí)間進(jìn)程[J]. 宋耀武,王一楠. 河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(01)
[3]具身化對空間四卡問題解決的促進(jìn)效應(yīng)初探[J]. 陶維東,陳銀歡,陶曉麗. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(05)
[4]原型表征對創(chuàng)造性問題解決過程中的啟發(fā)效應(yīng)的影響[J]. 田燕,羅俊龍,李文福,邱江,張慶林. 心理學(xué)報(bào). 2011(06)
[5]有關(guān)具身認(rèn)知思潮的理論心理學(xué)思考[J]. 葉浩生. 心理學(xué)報(bào). 2011(05)
[6]具身框架下的社會認(rèn)知研究述評[J]. 伍秋萍,馮聰,陳斌斌. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(03)
[7]視覺信息保持與整合過程中注意轉(zhuǎn)移與眼跳的關(guān)系[J]. 宋耀武,郝紅杰. 河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2010(03)
[8]具身認(rèn)知:認(rèn)知心理學(xué)的新取向[J]. 葉浩生. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(05)
[9]謎語問題解決中線索的作用[J]. 朱新秤,李瑞菊,周治金. 心理學(xué)報(bào). 2009(05)
[10]頓悟腦機(jī)制的實(shí)驗(yàn)范式探索[J]. 吳真真,邱江,張慶林. 心理科學(xué). 2009(01)
碩士論文
[1]不同認(rèn)知風(fēng)格個(gè)體頓悟問題解決的發(fā)展研究[D]. 姚海娟.天津師范大學(xué) 2006
本文編號:3556884
【文章來源】:廣州大學(xué)廣東省
【文章頁數(shù)】:75 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 引言
1 研究背景
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 頓悟問題解決的理論研究及進(jìn)展
2.2 具身誘導(dǎo)對頓悟問題解決的相關(guān)研究
3 小結(jié)
第二章 問題提出和研究假設(shè)
1 問題提出
2 研究思路和研究內(nèi)容
3 研究框架
4 研究假設(shè)
5 研究意義
第三章 具身行為誘導(dǎo)對頓悟解決的影響
1 實(shí)驗(yàn) 1a 實(shí)驗(yàn)材料的編制及評定
1.1 研究目的
1.2 研究方法
1.3 材料評定的結(jié)果與分析
2 實(shí)驗(yàn) 1b 手勢誘導(dǎo)和手勢言語誘導(dǎo)對問題解決影響的比較
2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 2.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)
2.3 實(shí)驗(yàn)方法
2.4 結(jié)果與分析
2.5 討論
第四章 注意誘導(dǎo)對頓悟問題解決的影響
1 實(shí)驗(yàn) 2a 注意追捕對頓悟問題解決影響的原型啟發(fā)效應(yīng)
1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 1.2 實(shí)驗(yàn)方法
1.3 結(jié)果與分析
1.4 討論
2 實(shí)驗(yàn) 2b 注意轉(zhuǎn)移對頓悟問題解決影響的認(rèn)知機(jī)制
2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 2.2 實(shí)驗(yàn)方法
2.3 結(jié)果與分析
2.4 討論
第五章 總討論
5.1 具身動作與思維之間的認(rèn)知機(jī)制
5.2 具身誘導(dǎo)內(nèi)隱地影響了頓悟問題的解決
5.3 注意追捕對頓悟問題解決的原型啟發(fā)理論
5.4 頓悟問題解決中注意轉(zhuǎn)移和眼跳的認(rèn)知機(jī)制
5.5 眼動與具身認(rèn)知的關(guān)系
5.6 結(jié)論
5.7 研究不足及展望
參考文獻(xiàn)
附錄
研究生期間發(fā)表的論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語成語謎語問題解決中思路競爭的眼動研究[J]. 黃福榮,周治金,趙慶柏. 心理學(xué)報(bào). 2013(01)
[2]內(nèi)源性眼跳前注意轉(zhuǎn)移的時(shí)間進(jìn)程[J]. 宋耀武,王一楠. 河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(01)
[3]具身化對空間四卡問題解決的促進(jìn)效應(yīng)初探[J]. 陶維東,陳銀歡,陶曉麗. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(05)
[4]原型表征對創(chuàng)造性問題解決過程中的啟發(fā)效應(yīng)的影響[J]. 田燕,羅俊龍,李文福,邱江,張慶林. 心理學(xué)報(bào). 2011(06)
[5]有關(guān)具身認(rèn)知思潮的理論心理學(xué)思考[J]. 葉浩生. 心理學(xué)報(bào). 2011(05)
[6]具身框架下的社會認(rèn)知研究述評[J]. 伍秋萍,馮聰,陳斌斌. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(03)
[7]視覺信息保持與整合過程中注意轉(zhuǎn)移與眼跳的關(guān)系[J]. 宋耀武,郝紅杰. 河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2010(03)
[8]具身認(rèn)知:認(rèn)知心理學(xué)的新取向[J]. 葉浩生. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(05)
[9]謎語問題解決中線索的作用[J]. 朱新秤,李瑞菊,周治金. 心理學(xué)報(bào). 2009(05)
[10]頓悟腦機(jī)制的實(shí)驗(yàn)范式探索[J]. 吳真真,邱江,張慶林. 心理科學(xué). 2009(01)
碩士論文
[1]不同認(rèn)知風(fēng)格個(gè)體頓悟問題解決的發(fā)展研究[D]. 姚海娟.天津師范大學(xué) 2006
本文編號:3556884
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/3556884.html
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