目的:探討挫折情境對個(gè)體內(nèi)隱攻擊性的啟動(dòng)是否會(huì)受心理彈性水平的影響。方法:采用2（挫折情境:有/無）×2（心理彈性:高/低）×2（詞匯:攻擊性/非攻擊性）三因素混合設(shè)計(jì),以254名大學(xué)生為被試。結(jié)果:挫折情境對低心理彈性者的內(nèi)隱攻擊性啟動(dòng)效應(yīng)顯著,而對高心理彈性者的啟動(dòng)效應(yīng)不顯著。結(jié)論:在挫折情境下,低心理彈性者比高心理彈性者更容易啟動(dòng)內(nèi)隱攻擊性。 

【文章來源】：中國臨床心理學(xué)雜志. 2015,23(02)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1對象與方法
    1.1被試
    1.2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
    1.3材料
    1.4研究過程
2結(jié)果
3討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“挫折”釋義:深層心理學(xué)的視角[J]. 王玉龍.  武陵學(xué)刊. 2013(05)
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[3]青少年社會(huì)支持與情緒行為問題的關(guān)系:心理彈性的中介與調(diào)節(jié)作用[J]. 孫仕秀,關(guān)影紅,覃滟云,張露,范方.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2013(01)
[4]情景線索對運(yùn)動(dòng)員內(nèi)隱攻擊性的影響[J]. 章淑慧,鐘毅平,陽威.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2012(05)
[5]積極情景線索對內(nèi)隱攻擊性的影響[J]. 謝熹瑤,畢重增,羅躍嘉.  心理科學(xué). 2010(01)
[6]心理彈性及其作用機(jī)制的研究述評[J]. 馬偉娜,桑標(biāo),洪靈敏.  華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2008(01)
[7]內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知視野中的攻擊性[J]. 葉茂林,彭運(yùn)石.  心理學(xué)探新. 2004(02)

博士論文
[1]社會(huì)偏見對攻擊行為影響的理論和實(shí)驗(yàn)[D]. 孫連榮.華東師范大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3539102