本文關(guān)鍵詞：預(yù)警、視覺特征提示對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：錯誤記憶,又被稱之為記憶幻覺,是指人們對過去事件的報(bào)告與事實(shí)嚴(yán)重偏離。個體的記憶容易受到無關(guān)因素的干擾而產(chǎn)生記憶混淆,監(jiān)控策略和對項(xiàng)目的特異性加工能夠在一定程度上有效抑制錯誤記憶的發(fā)生。以往錯誤記憶的研究主要集中在長時記憶領(lǐng)域,短時錯誤記憶對個體的生活同樣具有重要影響,進(jìn)行短時錯誤記憶的相關(guān)研究能夠深化人們對錯誤記憶機(jī)制的認(rèn)識。在實(shí)驗(yàn)研究中,采用短時DRM范式探討了預(yù)警、視覺特征提示對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響。實(shí)驗(yàn)1中,整群隨機(jī)選取42名大學(xué)生為研究對象,采用2(預(yù)警提示類型:有預(yù)警和無預(yù)警)×3(項(xiàng)目類型:學(xué)過詞、關(guān)鍵誘詞和無關(guān)詞)混合設(shè)計(jì),被試間變量為預(yù)警提示類型,被試內(nèi)變量為項(xiàng)目類型,探討預(yù)警對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響及預(yù)警提示與項(xiàng)目類型的交互作用;實(shí)驗(yàn)2分為兩個小實(shí)驗(yàn),探討視覺特征提示對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響:實(shí)驗(yàn)2a整群隨機(jī)選取42名大學(xué)生作為被試,采用2(示意圖線索:有示意圖和無示意圖)×3(項(xiàng)目類型:學(xué)過詞、關(guān)鍵誘詞和無關(guān)詞)混合設(shè)計(jì),被試間變量為示意圖線索,被試內(nèi)變量為項(xiàng)目類型,探討示意圖線索對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響;實(shí)驗(yàn)2b整群隨機(jī)選取42名大學(xué)生為被試,采用2(位置線索:有位置線索和無位置線索)×3(項(xiàng)目類型:學(xué)過詞、關(guān)鍵誘詞和無關(guān)詞)混合設(shè)計(jì),被試間變量為位置線索,被試內(nèi)變量為項(xiàng)目類型,探討位置線索對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:(1)在短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶中,監(jiān)控策略會對錯誤記憶產(chǎn)生影響。具體為預(yù)警組對關(guān)鍵誘詞的誤報(bào)率顯著低于非預(yù)警組對關(guān)鍵誘詞的誤報(bào)率,并且預(yù)警條件下被試對關(guān)鍵誘詞的反應(yīng)時顯著小于非預(yù)警條件下被試對關(guān)鍵誘詞的反應(yīng)時;(2)具有豐富字表痕跡特征的項(xiàng)目能夠減少錯誤記憶的發(fā)生,即示意圖線索條件下被試對關(guān)鍵誘詞的誤報(bào)率顯著低于無示意圖線索的被試對關(guān)鍵誘詞誤報(bào)率,此外,被試在示意圖線索條件下對學(xué)過項(xiàng)目和關(guān)鍵誘詞的反應(yīng)時顯著小于無示意圖線索條件下的被試對學(xué)過項(xiàng)目和關(guān)鍵誘詞的反應(yīng)時;(3)位置線索相比示意圖線索并不具有特異性,個體并不能通過相關(guān)線索進(jìn)行正確的提取,而是受到語義相似性的干擾,引起錯誤記憶的發(fā)生。具體表現(xiàn)為位置線索條件下被試對關(guān)鍵誘詞的誤報(bào)率顯著高于無位置線索被試對關(guān)鍵誘詞的誤報(bào)率,并且在位置線索條件下的被試對關(guān)鍵誘詞的反應(yīng)時顯著大于在無位置線索條件下被試對關(guān)鍵誘詞的反應(yīng)時。
【關(guān)鍵詞】：DRM范式 預(yù)警 視覺特征提示 短時錯誤記憶
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B842.3
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 引言9-23
• 1.1 文獻(xiàn)綜述10-23
• 1.1.1 錯誤記憶及其研究范式綜述10-13
• 1.1.2 短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的研究綜述13
• 1.1.3 錯誤記憶的理論模型綜述13-17
• 1.1.4 錯誤記憶的影響因素17-21
• 1.1.5 錯誤記憶的神經(jīng)機(jī)制研究21-23
• 2 問題提出、研究假設(shè)及意義23-27
• 2.1 問題提出23-25
• 2.2 研究假設(shè)25
• 2.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)25-26
• 2.4 研究意義26
• 2.5 研究創(chuàng)新點(diǎn)26-27
• 3 實(shí)證研究27-43
• 3.1 實(shí)驗(yàn)1預(yù)警提示對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響27-33
• 3.1.1 研究目的27
• 3.1.2 研究假設(shè)27
• 3.1.3 研究方法27-30
• 3.1.4 結(jié)果與分析30-33
• 3.2 實(shí)驗(yàn)2視覺特征提示對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響33-43
• 3.2.0 實(shí)驗(yàn) 2a 示意圖線索對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響33-38
• 3.2.0.1 研究目的33
• 3.2.0.2 研究假設(shè)33
• 3.2.0.3 研究方法33-35
• 3.2.0.4 結(jié)果與分析35-38
• 3.2.2 實(shí)驗(yàn) 2b 位置線索對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響38-43
• 3.2.2.1 研究目的38
• 3.2.2.2 研究假設(shè)38
• 3.2.2.3 研究方法38-40
• 3.2.2.4 結(jié)果與分析40-43
• 4 綜合討論43-47
• 4.1 預(yù)警提示對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響43-44
• 4.2 視覺特征提示對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響44-46
• 4.2.1 示意圖線索對錯誤再認(rèn)的影響44-45
• 4.2.2 位置線索對錯誤再認(rèn)的影響45
• 4.2.3 視覺特征提示對正確再認(rèn)的影響45-46
• 4.3 監(jiān)控策略及視覺特征提示對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響46-47
• 5 結(jié)論47-48
• 6 研究局限和未來研究方向48-49
• 參考文獻(xiàn)49-54
• 附錄54-56
• 個人簡歷、在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果56-57
• 致謝57

【參考文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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  本文關(guān)鍵詞：預(yù)警、視覺特征提示對短時關(guān)聯(lián)性錯誤記憶的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：339518