在日常生活中,人們有意無(wú)意地習(xí)得各種社會(huì)性關(guān)系。在后天的反復(fù)經(jīng)驗(yàn)和本民族文化長(zhǎng)期的熏陶下,很多固定的社會(huì)性關(guān)系模式以結(jié)構(gòu)圖式的形式儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中。其中,三個(gè)行動(dòng)者之間形成的三元組關(guān)系（tradic relations）是最簡(jiǎn)單、最重要、最本質(zhì)的微觀社會(huì)結(jié)構(gòu)。探討三元組關(guān)系的認(rèn)知加工機(jī)制,可能對(duì)家庭結(jié)構(gòu)和宏觀社會(huì)結(jié)構(gòu)具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。大量研究發(fā)現(xiàn),中西文化中的社會(huì)結(jié)構(gòu)具有一定的差異,中國(guó)文化在三元組主題關(guān)系加工中,相比于西方的線性結(jié)構(gòu)（linear structure）,更傾向于環(huán)性結(jié)構(gòu)（cycle structure）。比如“唐僧管悟空”,“悟空打妖怪”,而“妖怪抓唐僧”。即中國(guó)人在對(duì)三元客體間關(guān)系進(jìn)行判斷時(shí),常常傾向于A→B,B→C,C→A的環(huán)性傳遞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。而不是像西方文化背景下的A→C的線性傳遞結(jié)構(gòu)。本研究通過(guò)行為研究和ERP技術(shù),采用Chwilla和Kolk（2005）雙重詞匯判斷任務(wù)的啟動(dòng)范式,從行為表現(xiàn)和生理機(jī)制兩個(gè)方面,探究環(huán)性結(jié)構(gòu)與線性結(jié)構(gòu)的加工分離效應(yīng),可能揭示社會(huì)結(jié)構(gòu)圖式加工的文化差異問(wèn)題。研究一:400ms呈現(xiàn)時(shí)間時(shí),探討環(huán)性結(jié)構(gòu)、線性結(jié)構(gòu)、環(huán)性無(wú)關(guān)和線... 

【文章來(lái)源】：閩南師范大學(xué)福建省

【文章頁(yè)數(shù)】：146 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

結(jié)構(gòu)一致映射示意圖(Halford,Wilson,&Phillips,2010)

圖 2c 所示(Halford et al., 1998)。關(guān)系符號(hào)通過(guò)輸入向量的外積(outer products)形成的數(shù)組/張量(array /tensor)而綁定到元素。張量?jī)?nèi)部單元的激活是在工作記憶中動(dòng)態(tài)形成的，它是輸入單元激活的直接結(jié)果。關(guān)系符號(hào) loves 和參數(shù)角色lover(John)與 loved(Sally)對(duì)應(yīng)于數(shù)組的不同軸。這與謂詞演算表達(dá)式(predicatecalculus expressions)中的關(guān)系表征自然對(duì)應(yīng)，如 loves(John, Sally)、自然語(yǔ)言中的關(guān)系表征“(John loves Sally”)以及 Oberauer(2009)提出工作記憶模型的結(jié)構(gòu)表征。關(guān)系實(shí)例可以通過(guò)疊加來(lái)積累，從而能夠識(shí)別它們之間的共性，圖 3(e-f)是兩種關(guān)系疊加在同一表示法上。通達(dá)性(accessibility)是由點(diǎn)積運(yùn)算(dot productoperator)實(shí)現(xiàn)的，并且吞吐量(throughput)是多向的，所以輸入的任何兩個(gè)向量使用點(diǎn)積運(yùn)算都會(huì)產(chǎn)生第三個(gè)向量，即兩個(gè)向量的數(shù)量積等于它們對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的乘積的和(Halford et al., 1998)。在 STAR 模型中最初可以學(xué)習(xí)包含多達(dá)四個(gè)相關(guān)元素的關(guān)系實(shí)例(圖 3e-3f)，而在 DORA 中，最初只學(xué)習(xí)單個(gè)位置的實(shí)例。

第 1 章 文獻(xiàn)綜述cture mapping)來(lái)進(jìn)行特征比較，揭示了不同概(Markman & Gentner, 2000)。要通過(guò)增加相似性、減少差異性，將有著共同客體感知特征之間的相似性或差異性。主題關(guān)共同主題，進(jìn)而增加了互補(bǔ)性客體間的共同性s, 2009)。所以說(shuō)二者的深層認(rèn)知機(jī)制存在著本“老鼠”分為一類時(shí)，分類學(xué)關(guān)系的判斷傾向因?yàn)樨埡屠鲜蠖加兴臈l腿、一條尾巴和毛發(fā)等鼠在“捕食”這個(gè)主題上扮演著“吃”和“被關(guān)系和主題關(guān)系間也存在一定交集。主題關(guān)系系的具體關(guān)系見(jiàn)下圖 3。


本文編號(hào)：3283311