為了考察預期想象對不同拖延水平個體拖延行為的影響,本研究采用一般拖延量表（General Procrastination Scale）選取高拖延被試和低拖延被試,要求被試在進行模擬現(xiàn)實的拖延任務(wù)之前分別對任務(wù)過程和任務(wù)結(jié)果進行預期想象,比較不同拖延水平的被試在預期想象作用下拖延行為的變化。結(jié)果表明:（1）在兩組被試中,相比于無想象條件下的拖延行為,對任務(wù)過程的預期想象會加劇拖延行為,對任務(wù)結(jié)果的預期想象會減少拖延行為;（2）對任務(wù)不同成分的預期想象所引發(fā)的情緒與拖延行為的變化相關(guān)顯著。這說明預期想象和情緒是影響拖延的重要因素,合理地操縱對任務(wù)不同成分的預期想象可以有效干預拖延行為。 

【文章來源】：心理科學. 2019,42(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 方法
    2.1 被試
    2.2 實驗材料
    2.3 實驗設(shè)計
    2.4 實驗程序
3 結(jié)果
    3.1 預期想象對拖延行為的影響
    3.2 想象過程中產(chǎn)生的情緒與拖延行為的關(guān)系
4 討論
5 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]拖延的決策模型[J]. 張順民,馮廷勇.  心理科學. 2017(05)
[2]預期想象影響延遲折扣的內(nèi)在機制:情緒的作用——高、低沖動特質(zhì)的分離效應(yīng)[J]. 王珂,張順民,馮廷勇.  西南大學學報(自然科學版). 2017(04)
[3]拖延的認知神經(jīng)機制與基因:行為-腦-基因的多角度研究[J]. 張順民,馮廷勇.  心理科學進展. 2017(03)

碩士論文
[1]跨期選擇的可塑性[D]. 蔡曙光.西南大學 2017



本文編號：3056502