fNIRS神經(jīng)反饋訓(xùn)練提升注意及抑制控制能力
發(fā)布時(shí)間:2021-01-15 23:34
神經(jīng)反饋訓(xùn)練是神經(jīng)療法中的一種,通過(guò)儀器將難以感知的生理信號(hào)反饋給個(gè)體,并訓(xùn)練其自主調(diào)節(jié)生理信號(hào)的能力,以達(dá)到治療目的。近年來(lái),功能近紅外光譜成像(functional Near-Infrared Spectroscopy,fNIRS)作為一種便捷的腦成像技術(shù),在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛使用。fNIRS神經(jīng)反饋訓(xùn)練,將被試大腦指定區(qū)域活動(dòng)水平實(shí)時(shí)進(jìn)行反饋,訓(xùn)練其自主調(diào)節(jié)指定腦區(qū)活動(dòng)的能力。本研究通過(guò)實(shí)驗(yàn)考察fNIRS神經(jīng)反饋訓(xùn)練能否提高注意及抑制控制能力。研究招募30名在校大學(xué)生被試,在15天內(nèi)進(jìn)行了6次fNIRS神經(jīng)反饋訓(xùn)練,記錄其訓(xùn)練前后注意及抑制控制能力的變化,并在47天后再次測(cè)試,考察fNIRS神經(jīng)反饋訓(xùn)練的長(zhǎng)期效果。研究選擇背外側(cè)前額葉作為反饋目標(biāo)腦區(qū),將訓(xùn)練時(shí)被試的實(shí)時(shí)腦活動(dòng)轉(zhuǎn)換為動(dòng)畫呈現(xiàn)在電腦屏幕上,訓(xùn)練被試自主調(diào)節(jié)背外側(cè)前額葉腦區(qū)的活動(dòng)。研究選擇經(jīng)典的注意網(wǎng)絡(luò)任務(wù)(ANT)、停止信號(hào)任務(wù)(Stop-signal task)和色詞Stroop任務(wù)測(cè)試作為注意力及抑制控制能力的測(cè)試。研究一使用fNIRS測(cè)量在ANT、Stop-signal和stroop任務(wù)中前額葉區(qū)域的活動(dòng)情況。統(tǒng)...
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:82 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
正常人腦區(qū)激活顯著高于ADHD患者的區(qū)域被紅框框住的區(qū)域位于大腦額葉,靠近大腦外緣,且有多個(gè)不同元分析研究
圖 2 光極在帽子上的實(shí)際分布(左圖和中圖),光極及通道排布(右圖 3 12 個(gè)通道的分布位置(左)及估計(jì)腦區(qū):Brodmann 分區(qū)(中)和 AAL 表 2 12 個(gè)通道的解剖位置信息及概率x y z BA 分區(qū) 概率 AAL 概率2.6 32.0 58.7 8 額葉眼動(dòng)區(qū) 0.88 右背外側(cè)額上回 0.899 背外側(cè)前額葉 0.11.8 42.2 54.5 8 額葉眼動(dòng)區(qū) 0.65 右內(nèi)側(cè)額上回 0.59
12個(gè)通道在投射在大腦皮層上的位置
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多功能腦電生物反饋系統(tǒng)對(duì)ADHD及感覺統(tǒng)合失調(diào)的診斷和治療研究[J]. 章素芳,程鵬. 中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新. 2017(20)
[2]比較兩種工作記憶訓(xùn)練對(duì)ADHD兒童的干預(yù)效果[J]. 余雪,李開強(qiáng),劉玥,安欣穎,劉翔平. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2015(02)
[3]感覺統(tǒng)合訓(xùn)練治療ADHD效果觀察[J]. 任靈敏,張玉玲,程瑩. 中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育. 2012(11)
[4]治療ADHD的新藥-托莫西汀[J]. 杜亞松. 中國(guó)兒童保健雜志. 2008(01)
[5]共患抽動(dòng)障礙的ADHD兒童的腦電生物反饋治療研究[J]. 李荔,王玉鳳. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2005(04)
[6]Conners父母、教師問卷在3~7歲兒童中的臨床應(yīng)用研究[J]. 宋芳,蘇林雁,朱焱. 中國(guó)兒童保健雜志. 2004(05)
[7]腦電生物反饋治療注意缺陷多動(dòng)障礙兒童療效分析[J]. 張芳蓉,程紅,陳佩麗. 中國(guó)兒童保健雜志. 2003(05)
[8]ADHD兒童腦電生物反饋治療前后認(rèn)知功能的比較[J]. 姜榮環(huán),王玉鳳,顧伯美. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2002(06)
[9]注意力缺損多動(dòng)障礙的影響因素研究[J]. 劉翔平,劉雪梅,齊建芳. 心理發(fā)展與教育. 1999(01)
本文編號(hào):2979713
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:82 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
正常人腦區(qū)激活顯著高于ADHD患者的區(qū)域被紅框框住的區(qū)域位于大腦額葉,靠近大腦外緣,且有多個(gè)不同元分析研究
圖 2 光極在帽子上的實(shí)際分布(左圖和中圖),光極及通道排布(右圖 3 12 個(gè)通道的分布位置(左)及估計(jì)腦區(qū):Brodmann 分區(qū)(中)和 AAL 表 2 12 個(gè)通道的解剖位置信息及概率x y z BA 分區(qū) 概率 AAL 概率2.6 32.0 58.7 8 額葉眼動(dòng)區(qū) 0.88 右背外側(cè)額上回 0.899 背外側(cè)前額葉 0.11.8 42.2 54.5 8 額葉眼動(dòng)區(qū) 0.65 右內(nèi)側(cè)額上回 0.59
12個(gè)通道在投射在大腦皮層上的位置
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多功能腦電生物反饋系統(tǒng)對(duì)ADHD及感覺統(tǒng)合失調(diào)的診斷和治療研究[J]. 章素芳,程鵬. 中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新. 2017(20)
[2]比較兩種工作記憶訓(xùn)練對(duì)ADHD兒童的干預(yù)效果[J]. 余雪,李開強(qiáng),劉玥,安欣穎,劉翔平. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2015(02)
[3]感覺統(tǒng)合訓(xùn)練治療ADHD效果觀察[J]. 任靈敏,張玉玲,程瑩. 中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育. 2012(11)
[4]治療ADHD的新藥-托莫西汀[J]. 杜亞松. 中國(guó)兒童保健雜志. 2008(01)
[5]共患抽動(dòng)障礙的ADHD兒童的腦電生物反饋治療研究[J]. 李荔,王玉鳳. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2005(04)
[6]Conners父母、教師問卷在3~7歲兒童中的臨床應(yīng)用研究[J]. 宋芳,蘇林雁,朱焱. 中國(guó)兒童保健雜志. 2004(05)
[7]腦電生物反饋治療注意缺陷多動(dòng)障礙兒童療效分析[J]. 張芳蓉,程紅,陳佩麗. 中國(guó)兒童保健雜志. 2003(05)
[8]ADHD兒童腦電生物反饋治療前后認(rèn)知功能的比較[J]. 姜榮環(huán),王玉鳳,顧伯美. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2002(06)
[9]注意力缺損多動(dòng)障礙的影響因素研究[J]. 劉翔平,劉雪梅,齊建芳. 心理發(fā)展與教育. 1999(01)
本文編號(hào):2979713
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/2979713.html
最近更新
教材專著