【摘要】：以往一些研究表明,內隱記憶的提取加工在特定條件下會受到干擾的影響,因此它不是完全自動化的,是需要注意資源參與的。但綜合來看,這些研究中采用的內隱測驗均為詞匯判斷任務,因此,所得到的內隱記憶提取階段的干擾效應究竟是一種普遍的現象還是基于任務的特定效應尚不清楚。為了探究上述問題,本研究使用經典的學習一測驗范式,通過在提取階段設置干擾任務考察提取干擾與記憶的關系。實驗一采用詞匯判斷任務進一步驗證提取階段的干擾是否會破壞知覺內隱記憶,結果再次驗證了提取干擾會損害知覺內隱記憶,為了探究提取干擾對內隱記憶的這種影響是否具有普遍性,實驗二使用與實驗一相同的范式,采用語義分類任務來探究提取干擾與概念內隱記憶的關系,結果表明提取干擾也會破壞概念內隱記憶。同時,實驗一和實驗二還表明內隱記憶的提取干擾效應會受到編碼與提取加工的一致性影響,當編碼與提取加工類型一致時,較不容易受到干擾的影響,并且這種干擾效應不會受到提取意識的影響。實驗三采用再認判斷任務,在提取階段設置與實驗一、實驗二同樣的干擾任務來考察提取干擾和外顯記憶的關系,結果表明提取干擾下舊詞與新詞之間的差異依然顯著,即外顯記憶不會受到提取干擾的影響。上述結果表明,內隱記憶的提取加工不是完全的自動化過程,在一定條件下會受到干擾的影響,且內隱記憶的提取干擾效應具有普遍性。并且這種效應會受到編碼與提取加工的一致性的調節(jié),但這種效應不會受到提取意識的影響。
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：B842.3
【圖文】：

顯示背景為黑色，距離被試８０ｃｍ。實驗程序采用Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ邋０．７１軟件編制。逡逑實驗分為無干擾條件和提取干擾條件，每個被試都要完成兩個部分的實驗。其逡逑中無干擾條件包括以下５個階段（干擾條件流程見圖２．１）：逡逑■邋■■■■■逡逑１４００－１８００ｍｓ邐８００ｍｓ邐１４００＊１８００ｍｓ邐８００ｍｓ邐１４００－１８００ｍｓ邐８００ｍｓ逡逑邐邐邐＞逡逑圖２－１提取干擾條件下的語義分類任務流程圖逡逑（１）

顯示背景為黑色，距離被試８０ｃｍ。實驗程序采用Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ邋０．７１軟件編制。逡逑實驗分為無干擾條件和提取干擾條件，每個被試都要完成兩個部分的實驗。其逡逑中無干擾條件包括以下４個階段（干擾條件流程見圖３．１）：逡逑■邐■■■■■逡逑１４００－１８００ｍ邋ｓ邐８００ｍｓ邐１４００１８００ｍｓ邐８００ｍｓ邐１４００－１８００ｍｓ邐８００ｍｓ逡逑■邐＞逡逑圖３－１提取干擾條件下的再認判斷任務流程圖逡逑（１）

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本文編號：2719431