發(fā)布時間：2020-06-05 03:07

【摘要】：創(chuàng)業(yè)是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的重要動力,對創(chuàng)造就業(yè)崗位和緩解就業(yè)問題起重要的作用。從教育部獲悉,2018年我國城鎮(zhèn)就業(yè)的新成長勞動力在1500萬以上,全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到820萬人,再創(chuàng)歷年新高。國家為緩解就業(yè)壓力,相繼出臺了若干政策,鼓勵各行業(yè)創(chuàng)業(yè)活動的開展。然而,創(chuàng)業(yè)的成功率并不高,特別是大學生創(chuàng)業(yè)。于是,探討影響創(chuàng)業(yè)成功的因素就成為了亟待解決的研究問題。在影響創(chuàng)業(yè)成功與失敗的眾多因素中,斯騰伯格認為成功智力理論(包含分析、創(chuàng)造和實踐智力三個成分)可以解釋創(chuàng)業(yè)成功,但是目前仍缺乏相關(guān)的實證性研究。國內(nèi)對成功智力的研究也處于初期探索階段,只有一篇理論性研究是與創(chuàng)業(yè)者有關(guān)的。因此,本研究旨在通過定性與定量相結(jié)合的方式探討:在中國背景下,創(chuàng)業(yè)者的成功智力對創(chuàng)業(yè)成功的預測力。本研究主要解決以下幾個問題:第一,成功智力在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的預測作用;第二,成功智力的三個成分對創(chuàng)業(yè)績效的預測力大小;第三,成功智力的三個成分之間的均衡關(guān)系;第四,成功智力在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中的具體內(nèi)涵。本研究共分為三個部分。研究一:通過問卷調(diào)查的方式,了解一般人對創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功所需能力的看法與認識,并與后面的研究結(jié)果進行比較;研究二:對創(chuàng)業(yè)者本人進行定量研究,以驗證研究假設(shè);研究三:對創(chuàng)業(yè)者進行深度訪談,更深入地了解在中國情境下,成功智力在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的適用性,揭示本土化的創(chuàng)業(yè)者成功智力模型的具體內(nèi)涵。綜合上述的研究,我們發(fā)現(xiàn):(1)創(chuàng)業(yè)者的成功智力能有效地預測創(chuàng)業(yè)成功。(2)在成功智力的三個成分中,實踐智力對創(chuàng)業(yè)成功的預測力最強,創(chuàng)造智力次之,分析智力與各創(chuàng)業(yè)績效的相關(guān)不顯著。(3)當分析、創(chuàng)造和實踐智力三個方面協(xié)調(diào)、平衡時,是創(chuàng)業(yè)成功最有力的預測指標。(4)在中國背景下,創(chuàng)業(yè)者的成功智力具有獨特的內(nèi)涵:分析智力包括市場分析、問題分析、自我分析和學習能力;創(chuàng)造智力包括洞察能力、創(chuàng)新能力和變通能力;實踐智力包括管理自我、管理他人和管理任務(wù)。
【圖文】：

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本文編號：2697406