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試論因子確證的三種取向及其整合

發(fā)布時間:2018-01-09 03:18

  本文關(guān)鍵詞:試論因子確證的三種取向及其整合 出處:《心理學(xué)探新》2015年03期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:因子的確證問題關(guān)系到因子分析中保留幾個因子,甚至關(guān)系到心理測量學(xué)的未來發(fā)展。歷史上曾出現(xiàn)過三種取向:數(shù)理取向、哲理取向和心理取向。數(shù)理取向認為因子的確證應(yīng)在與別的因子的數(shù)理關(guān)系中進行;哲理取向認為因子的確證應(yīng)在邏輯關(guān)系中進行的;心理取向則認為因子的確證需要有心理基礎(chǔ)。對于心理取向的漠視阻礙了研究者對因子實質(zhì)的深入思考,造成研究難以深入,研究未整合等諸多問題。整合三種取向有利于建立正確的因子分析的研究觀念。
[Abstract]:The confirmation of factors is related to the retention of several factors in factor analysis and even to the future development of psychometrics. There have been three orientations in history: mathematical orientation. Philosophical orientation and psychological orientation. Mathematical orientation holds that the confirmation of factors should be carried out in the mathematical relations with other factors. Philosophical orientation holds that the confirmation of factors should be carried out in the logical relations; On the other hand, psychological orientation holds that the confirmation of factors needs to have psychological foundation. The indifference to psychological orientation hinders the researchers' deep thinking on the essence of factors, which makes it difficult to further study. The integration of three orientations is conducive to the establishment of a correct concept of factor analysis.
【作者單位】: 渤海大學(xué)教育與體育學(xué)院;
【基金】:自然科學(xué)基金(31100760) 遼寧省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(W2013160)
【分類號】:B841
【正文快照】: 1問題提出因子確證指的是一個因子(factor),或一個構(gòu)念(construct)需要達到哪些要求才能被人們所接受。因子的確證問題源自因子分析(factor analysis)。采用因子分析范式的研究者常常會遇到這樣的疑惑:應(yīng)該保留幾個因子?如何確定是幾個因子?對這類問題,國內(nèi)外經(jīng)典的心理測量教

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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7 李偉偉;初中生學(xué)業(yè)拖延現(xiàn)狀及其與時間管理傾向、學(xué)業(yè)延遲滿足的關(guān)系研究[D];河南大學(xué);2011年

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本文編號:1399799

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