本文關(guān)鍵詞：繪畫測(cè)驗(yàn)在兒童親子關(guān)系評(píng)估中的有效性　出處：《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目的:探索繪畫測(cè)驗(yàn)和量表測(cè)驗(yàn)所反映的兒童親子關(guān)系狀況之間的關(guān)系,考察繪畫測(cè)驗(yàn)在兒童親子關(guān)系評(píng)估中的有效性。方法:在北京某小學(xué)選取學(xué)生共210人(一年級(jí)86人、三年級(jí)60人、六年級(jí)64人),施測(cè)繪畫測(cè)驗(yàn)(自畫像繪畫考察兒童自我概念、家庭動(dòng)力繪畫考察兒童的親子互動(dòng)情況)與量表測(cè)驗(yàn)(《城市小學(xué)生親子關(guān)系測(cè)量量表(父母量表)》考察兒童的親子關(guān)系質(zhì)量),并對(duì)繪畫測(cè)驗(yàn)與量表測(cè)驗(yàn)之間以及不同繪畫測(cè)驗(yàn)之間進(jìn)行相關(guān)分析。結(jié)果:三年級(jí)兒童的自畫像繪畫測(cè)驗(yàn)總分與《城市小學(xué)生親子關(guān)系測(cè)量量表(父母量表)》總分呈正相關(guān)(r=0.33,P0.05)、家庭動(dòng)力繪畫測(cè)驗(yàn)總分與量表測(cè)驗(yàn)總分呈正相關(guān)(r=0.54,P0.001)、自畫像繪畫測(cè)驗(yàn)總分與家庭動(dòng)力繪畫測(cè)驗(yàn)總分呈正相關(guān)(r=0.33,P0.05)。一年級(jí)、六年級(jí)兒童的自畫像繪畫測(cè)驗(yàn)總分、家庭動(dòng)力繪畫測(cè)驗(yàn)總分與《城市小學(xué)生親子關(guān)系測(cè)量量表(父母量表)》總分之間的相關(guān)無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P0.05)。結(jié)論:本研究結(jié)果提示,自畫像繪畫測(cè)驗(yàn)和家庭動(dòng)力繪畫測(cè)驗(yàn),在以三年級(jí)兒童為代表的中年級(jí)段兒童親子關(guān)系的評(píng)估中具有一定程度的有效性。
[Abstract]:Objective: To explore the relationship between children's parent child relationship reflected in drawing test and scale test, and explore the effectiveness of drawing test in parent-child relationship assessment. Methods: students in a primary school in Beijing, a total of 210 people (86 people in the first grade and the third grade 60, the sixth grade 64), surveying drawing test (self portrait painting of children's self concept, family dynamics study of parent-child interaction in children's painting) and test scale ("City primary school students' parent-child relationship measurement table (parents scale)" to investigate children's parent-child relationship), and the quality of drawing test and scale test as well as between the different drawing test for correlation analysis. Results: self portrait drawing test score and "parent and child relationship of the city measurement scale of the third grade children (parents scale) scores were positively related" (r=0.33, P0.05), the family dynamic drawing test score and scale scores were positively correlated (r=0.54, P0.001), like self portrait drawing test score and total score of family dynamic drawing test positive correlation (r=0.33, P0.05). There was no statistically significant correlation between the total score of self portrait drawing test, the total score of family dynamic painting test and the total score of urban pupils' parent-child relationship scale (parent scale) (all P0.05). Conclusion: the results of this study suggest that self portrait drawing test and family dynamic drawing test are effective to evaluate the parent-child relationship of children in grade three, represented by children.
【作者單位】： 北京林業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系;
【基金】：國(guó)家林業(yè)局軟科學(xué)課題:我國(guó)林業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)持續(xù)性發(fā)展機(jī)制研究——以心理學(xué)為視角(2015-R25)
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 親子關(guān)系(parent-child relationship)在心理學(xué)中專指父母與子女之間的相互關(guān)系。本研究中的親子關(guān)系是指在生物血緣關(guān)系和共同生活基礎(chǔ)上形成的父母與子女之間的人際與情感關(guān)系。對(duì)于個(gè)體,尤其是兒童期個(gè)體,親子關(guān)系的質(zhì)量直接影響其身心發(fā)展[1]。在以往研究中,通常采用量表

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10 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：1346231