本文選題：三一運動　切入點：五四運動　出處：《湖南師范大學》2007年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】： 1919年3月1日，在韓國發(fā)生了爭取民族獨立的群眾大示威。三一運動發(fā)生后兩個月，在中國發(fā)生了五四運動。韓國三一運動和中國五四運動發(fā)生于同一年，兩個革命運動爆發(fā)的時間相隔非常近，彼此遙相呼應。因為國際環(huán)境相同，社會背景相同，奮斗目標一致，因此，，兩個革命運動有許多相似之處。但是由于國內條件有不同，因此也存在許多差異。本文將試圖從背景、過程及影響對這兩個運動進行對比，以求對它們有進一步的理解。 本文共分六個部分： 第一部分；運動背景的比較。中韓兩國的國內以及國際上的背景分析。 第二部分；運動過程的比較。斗爭形式、發(fā)展過程分析。 第三部分；領導和參與者的比較。領導和參與者決定了運動的性格及方向。 第四部分；運動目的和性質的比較。運動的目的和特點分析。 第五部分；運動結果的比較。運動的成就以及運動對中韓兩國的影響和意義。 第六部分；分析三一運動與五四運動相互產生的影響。兩個運動有利于中韓兩國人民團結互助，掀起了一股共同對抗日本帝國主義侵略的熱潮。
[Abstract]:On March 1st 1919, a mass demonstration for national independence took place in South Korea. Two months after the Trinity Movement, the May 4th Movement took place in China. The Trinity Movement of Korea and the May 4th Movement of China took place in the same year. Because the two revolutionary movements have the same international environment, the same social background and the same goals, there are many similarities between the two revolutionary movements. However, because of the differences in domestic conditions, Therefore, there are many differences. This paper will try to compare the two movements from background, process and influence in order to have a better understanding of them. This paper is divided into six parts:. The first part: the comparison of sports background. The domestic and international background analysis of China and South Korea. The second part: the comparison of the movement process, the struggle form, the development process analysis. The third part: the comparison between leaders and participants. Leadership and participants determine the character and direction of the movement. Part 4th: comparison of the purpose and nature of motion. Analysis of the purpose and characteristics of exercise. Part 5th: the comparison of sports results, the achievements of sports and the influence and significance of sports on China and South Korea. Part 6th analyzes the influence of the Trinity Movement and the May 4th Movement. The two movements are conducive to the unity and mutual assistance of the Chinese and Korean peoples and set off an upsurge in the common struggle against Japanese imperialist aggression.
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：K261.1;K312.4

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

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本文編號：1596685